Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Предисловие
Методические рекомендации
Занятие 1. «Звук [ц] и буква Ц»
Мимическая гимнастика и самомассаж «Вот так!»
Артикуляционная гимнастика «Путешествие язычка»
Упражнения на формирование правильного звукопроизношения
Упражнения на автоматизацию звука
Упражнение на развитие фонематического слуха
Упражнения на автоматизацию звука в закрытых слогах
Упражнения на автоматизацию звука в открытых слогах
Упражнения на автоматизацию звука со стечением согласных
Упражнения на автоматизацию звука в слове
Упражнения на автоматизацию звука в предложениях
Упражнение на автоматизацию звука в тексте
Упражнения на развитие мелкой моторики с предметами
Занятие 2. «Звук [ш] и буква Ш»
Мимическая гимнастика и самомассаж «Вот так!»
Артикуляционная гимнастика «Путешествие язычка»
Упражнения на формирование правильного звукопроизношения
Упражнения на автоматизацию звука
Упражнение на развитие фонематического слуха
Упражнения на автоматизацию звука в открытых слогах
Упражнения на автоматизацию звука в закрытых слогах
Упражнения на автоматизацию звука со стечением согласных
Упражнения на автоматизацию звука в слове
Упражнения на автоматизацию звука в предложениях
Упражнение на автоматизацию звука в тексте
Упражнения на развитие мелкой моторики с предметами
Занятие 3. «Звук [ж] и буква Ж»
Мимическая гимнастика и самомассаж «Вот так!»
Артикуляционная гимнастика «Путешествие язычка»
Упражнения на формирование правильного звукопроизношения
Упражнения на автоматизацию звука
Упражнение на развитие фонематического слуха
Упражнения на автоматизацию звука в открытых слогах
Упражнения на автоматизацию звука в закрытых слогах
Упражнения на автоматизацию звука со стечением согласных
Упражнения на автоматизацию звука в слове
Упражнения на автоматизацию звука в предложениях
Упражнения на автоматизацию звука в тексте
Упражнения на развитие мелкой моторики с предметами
Занятие 4. «Звук [ч] и буква Ч»
Мимическая гимнастика и самомассаж «Вот так!»
Артикуляционная гимнастика «Путешествие язычка»
Упражнения на формирование правильного звукопроизношения
Упражнения на автоматизацию звука
Упражнение на развитие фонематического слуха
Упражнения на автоматизацию звука в закрытых слогах
Упражнения на автоматизацию звука в открытых слогах
Упражнения на автоматизацию звука со стечением согласных
Упражнения на автоматизацию звука в слове
Упражнения на автоматизацию звука в предложениях
Упражнения на автоматизацию звука в тексте
Упражнения на развитие мелкой моторики с предметами
Занятие 5. «Звук [щ] и буква Щ»
Мимическая гимнастика и самомассаж «Вот так!»
Артикуляционная гимнастика «Путешествие язычка»
Упражнения на формирование правильного звукопроизношения
Упражнения на автоматизацию звука
Упражнение на развитие фонематического слуха
Упражнения на автоматизацию звука в открытых слогах
Упражнения на автоматизацию звука в закрытых слогах
Упражнения на автоматизацию звука со стечением согласных
Упражнения на автоматизацию звука в слове
Упражнения на автоматизацию звука в предложениях
Упражнения на автоматизацию звука в тексте
Упражнения на развитие мелкой моторики с предметами
Занятие 6. «Звук [л] и буква Л»
Мимическая гимнастика и самомассаж «Вот так!»
Артикуляционная гимнастика «Путешествие язычка»
Упражнения на формирование правильного звукопроизношения
Упражнение на развитие фонематического слуха
Упражнения на автоматизацию звука в открытых слогах
Упражнения на автоматизацию звука в закрытых слогах
Упражнения на автоматизацию звука в слогах со стечением согласных
Упражнения на автоматизацию звука в слове
Упражнения на автоматизацию звука в предложениях
Упражнения на автоматизацию звука в тексте
Упражнения на развитие мелкой моторики с предметами
Занятие 7. «Звук [р] и буква Р»
Мимическая гимнастика и самомассаж «Вот так!»
Артикуляционная гимнастика «Путешествие язычка»
Упражнения на формирование правильного звукопроизношения
Упражнение на развитие фонематического слуха
Упражнения на автоматизацию звука в открытых слогах
• «Оркестр»
Упражнения на автоматизацию звука в закрытых слогах
Упражнения на автоматизацию звука в слогах со стечением согласных
Упражнения на автоматизацию звука в слове
Упражнения на автоматизацию звука в предложениях
Упражнения на автоматизацию звука в тексте
Упражнение на развитие мелкой моторики с предметами
Список использованной и рекомендуемой литературы
В предлагаемой книге представлена система коррекционной работы по формированию звуковой культуры речи у детей 3–5 лет с ее системным недоразвитием. Она служит логическим продолжением книги Н.В. Кучмезовой и И.А. Лигостаевой «Формирование элементарных навыков звукопроизношения у ребенка с ОВЗ» (М.: ТЦ Сфера, 2015).
Цель книги – привлечение воспитателей и родителей к активному участию в коррекционном процессе. Используя предложенный материал дома или в группе, они могут закрепить полученные на логопедических занятиях речевые навыки в свободном общении: во время игр, прогулок, праздников и т. д., т. е. в повседневной жизни. Только тесное взаимодействие в работе специалиста, воспитателя и родителей поможет устранить речевые нарушения у ребенка.
.....
Упражнения на формирование правильного звукопроизношепия
• Работа проводится с учетом появления звуков в онтогенезе: сначала свистящие, затем шипящие, потом сонорные.
.....