Предлагаемое пособие является универсальным приложением к любому школьному учебнику для 11 класса. Оно поможет учащимся вспомнить содержание произведения перед уроком, написать сочинение, подготовиться к контрольной работе и сдаче ОГЭ и ЕГЭ.
Краткие содержания основных произведений школьной программы помогут обновить или систематизировать имеющиеся знания. В книге представлены биографии писателей и поэтов, важные факты из истории создания произведения, краткий пересказ, возможные темы и развернутые планы сочинений.
Оглавление
Н. В. Марусяк. Все произведения школьного курса в кратком изложении. 11 класс
От авторов
М. Горький (настоящее имя – Алексей Максимович Пешков) (1868–1936)
Старуха Изергиль
На дне
И. А. Бунин (1870–1953)
Господин из Сан-Франциско
Солнечный удар
Чистый понедельник
А. И. Куприн (1870–1938)
Гранатовый браслет
А. А. Блок (1880–1921)
Лирика
Двенадцать
В. В. Маяковский (1893–1930)
Лирика
Облако в штанах
С. А. Есенин (1895–1925)
Лирика
А. А. Ахматова (1889–1966)
Лирика
Реквием
М. И. Цветаева (1892–1941)
Лирика
О. Э. Мандельштам (1891–1938)
Лирика
Б. Л. Пастернак (1890–1960)
Лирика
Доктор Живаго
Е. И. Замятин (1884–1937)
Мы
А. П. Платонов (1899–1951)
Котлован
М. А. Булгаков (1891–1940)
Мастер и Маргарита
Н. А. Заболоцкий (1903–1958)
Лирика
М. А. Шолохов (1905–1984)
Тихий Дон
А. Т. Твардовский (1910–1971)
Василий Тёркин
Лирика
«Памяти матери»
В. Т. Шаламов (1907–1982)
Колымские рассказы
А. И. Солженицын (1918–2008)
Один день Ивана Денисовича
В. П. Астафьев (1924–2001)
Пастух и пастушка
Царь-рыба
В. М. Шукшин (1929–1974)
Рассказы
В. Г. Распутин (1937–2015)
Прощание с Матёрой
Приложение. Рекомендации по написанию сочинения в формате ЕГЭ
Словарь литературных терминов
Отрывок из книги
Предлагаемое пособие адресовано одиннадцатиклассникам и призвано помочь сориентироваться в художественном тексте сориентироваться в художественном тексте, найти в нем значимые эпизоды и образы и определить круг идей и проблем, волнующих писателя, осознать авторское и свое отношение к ним.
Структура пособия позволяет школьникам составить представление о творчестве писателя и его произведении. Знакомство с тем или иным автором начинается биографии – основных дат и событий жизни писателя или поэта, затем следует общая характеристика разбираемого для подготовки к экзамену произведения и его комментированный пересказ, после чего даны вопросы для самопроверки, возможные темы сочинений и примерный развёрнутый план сочинения. В качестве дополнения – приведен перечень произведений, рекомендуемых для дополнительного чтения и, наконец, список учебной и исследовательской литературы о творчестве писателя.
.....
Жанр и общая характеристика произведения
Пьеса Горького «На дне» была создана в 1902 г. и в том же году поставлена Константином Сергеевичем Станиславским на сцене Московского художественного театра. По жанру «На дне» – драма. Однако жанровым определением «драма» не исчерпывается глубина проблематики произведения. Драматическое противостояние между владельцем ночлежки Костылевым и ночлежниками – это лишь внешний конфликт, а существование героев «на дне» (на дне жизни) – отражение социальной проблематики. Глубокие нравственные и философские вопросы, внутренние противоречия, проявившиеся во взаимоотношениях между ночлежниками и Лукой, гораздо более полно отражают нравственно-философскую проблематику пьесы. «На дне» – драма и социальная, и бытовая, и философско-этическая, потому часто в исследовательской литературе можно встретить жанровое определение пьесы «На дне» как социально-философской драмы.
