Читать книгу Пять ворон. Ироническая лирика - Наталья Апрельская - Страница 1

1. «Какие пёрышки! Какой носок!..»

Оглавление

* * *

Я знаниями точно не в отца:

Он физику любил и математику.

От мамы не взяла черты лица

И веру в театральную романтику.


Но то и дело узнаю в себе

Отцовскую открытость и общительность,

И ниточку спортивную в судьбе,

И редкую для многих исполнительность.


А зеркало всё чаще говорит,

Что с возрастом я схожа с мамой внешностью.

А что ещё генетика сулит?

С какой она проявится погрешностью?


* * *

Плыл колокольный звон…

На остановке

Ждала автобус. Рядом монастырь.

Навстречу – между луж шагал неловко

Священник в рясе – просто богатырь.

Он издали ещё креститься начал…

И всё бы ладно, только на меня

Смотрел всё это время, не иначе,

Знамением креста себя храня.

Как будто бы я невидаль какая!

А, может, искушенье во плоти?

Нет, не вампир, не бабушка Яга я…

Так что ж ему спокойно не пройти?!

Ах, вспомнила! Обычай испокон –

Крестить себя под колокольный звон.


* * *

Я шлифовалась постоянно,

Как неудачная скульптура.

Мешали, видимо, изъяны,

С какими создана натура.


Такой характер.

Без упрёка

Кто за моей спиною скажет?..

Но сердце – нет, уже не ёкнет,

От неприятного пассажа.


Лепить натуру невозможно.

Лишь – корректировать детали –

С любовью, лаской, осторожно,

Все риски вычислив вначале.


КАРНАВАЛ РЕКЛАМЫ


Полулюди-полузвери –

Воплощенье «спама».

Тротуар шагами мерит

«Зверская» реклама.

Полузвери-полулюди –

«Белки», «зебры», «хрюшки».

Нет, никто их не остудит –

Трудятся «зверушки».

Раздают они листовки

Разве только детям?

Люди взрослые неловко

Мнут рекламки эти.

«Магазины», «курсы», «туры»,

«Клубы» и «отели»

Тут же выброшены в урны,

В сумках не осели…

Вот и я прошлась недаром:

За трактиром «Пицца»

Магазин интим-товаров

Поспешил открыться.

«Кролик розовый» листовку

Мне даёт…

Натужно

улыбаюсь.

Прячу ловко –

Вдруг кому-то нужно?


* * *

У Невского, в центре, устав от скитаний,

Седая бомжиха купалась в фонтане.

Глазели туристы на нищее диво.

Косились прохожие, чаще брезгливо.

Девчонка-малышка в «винтажной» панаме

Сказала решительно папе и маме:

«Я тоже в фонтане купаться хотела!»…

Панаму сорвала и ринулась смело.

Но папа догнал, и напутствовал тихо:

«Купнёшься ещё, если станешь бомжихой.

Теперь же, чтобы попе не сделалось хуже,

Панаму достань у фонтана из лужи!»


СКВЕРУ НА УГЛУ

УЛ.ЛЕНИНА И ЧКАЛОВСКОГО ПР.


На улице Ленина

В маленьком сквере

Ютится растерянно

Памятник сфере.

А, может, планете,

А, может, мячу.

А раньше, заметьте,

Он был Ильичу.

Эпоха забыта.

На тумбе пустой

Ядро из гранита

Легло на покой.

Теряюсь в догадках:

С чего бы? Зачем?

И мысли украдкой

Смиряются с тем

Что, может быть это –

С картины Пикáссо

В угоду эстетам

И творческим массам

Слепили знакомый

Резиновый шар,

И скверу родному

Пристроили в дар?

Но радость остыла

И всем не до смеха:

Деньжат не хватило

На девочку сверху.


* * *

До чего ж достают «киношные»

Петроградскую нашу сторону.

Ладно, сняли бы что хорошее,

С детективною мутью поровну.


Нет, стараются всё – по-быстрому:

Умножаются сериалами.

Цепь машин и прицепов выстроят

От Большого – гуськом – до Малого.


Раскаляют дворы под лампами,

Чтоб снимать эпизоды с драками.

Мой район «заселяют» бандами,

Полицейскими и собаками.


А мечтается, чтоб на улицах

Кавалеры рядком с каретами,

Чтоб от сказки могла зажмуриться –

Не от выстрелов пистолетами.


* * *

Когда распустились подснежники,

Очнулась зачем-то зима.

В лесу разлеглась на валежнике,

Тиха, белоснежна, нема.


В январские сроки не тратила,

Хранила свой снежный запас.

Деменция? Старая спятила?

Совсем обесснежила нас.


Ошиблись! Вернулась, освоилась.

И тут средь лесной красоты

Подарком меня удостоила –

Я заячьи вижу следы!


Смеюсь и гляжу в умилении –

Готова по следу бежать.

Хватило всего лишь мгновения,

Чтоб зиму простить и понять.


* * *

Май разжал на ветках клёнов

Кулачки листвы блестящей,

Красной, бурой и зелёной.

Клён еще как будто спящий

И совсем не окрылённый.


Не появятся досрочно

Плосконосые «крылатки».

Вместо них – горох цветочный,

Словно клён играет в прятки –

Угадайте: он ли точно!


Так на взрослых не похожи

Все детёныши в природе.

Вот младенцы – прелесть, вроде,

А потом… Откуда рожи?


* * *

Апрельский день! Гулять бы, да гулять.

Но в школу музыкальную опять

Упорная мамаша тащит дочь,

От солнца и весенней жизни прочь.

Там не побегать – лишь движеньем рук

Творить еще несовершенный звук,

Фальшивить вновь, менять по ходу пьес

Кругляш-бемоль на клетчатый диез.

Сидеть уныло, словно арестант,

Перевирая нотами диктант

Глядеться в пол, краснея от стыда,

Что звук не тот и клавиша не та.

А девочке желанней вместо гамм

Вбирать весенних улиц шум и гам,

Смотреть на птиц, бежать в любимый сад…


Сама такой была лет сорок пять назад.


* * *

Орал ребенок в автобусе,

Сползая из маминых рук. Crescendo ,

с надрывом в голосе,

Он весь исходил на звук.


Противник любой «оседлости»,

Он с визгом пытался встать.

«Два года, а сколько вредности», -

Стыдясь, бормотала мать.


Все методы были тщетными…

Доехать бы поскорей,

Хотя бы немыми жертвами,

Глядящими в створ дверей.


И вдруг тишина… Не сказка ли?!

Усталый крикун заснул!

Каким монотонно ласковым

Бывает моторный гул…


СТАРШЕКЛАССНИЦА


Надета модная юбчонка,

Жакет притален, каблуки

Стучат по полу тонко-звонко,

Поют мобильника звонки.


В ушах серёжкам тесновато,

И вся пропитана насквозь

Духами разных ароматов,

Что в сумке маминой нашлось.


Глаза подкрашены и губы,

Блестит на пальчике кольцо.

Но грустный голос у голубы

И недовольное лицо:


Уж сентябрём сменилось лето,

Грядут учебные дела.

Собралась в школу без букета:

Пусть будут рады, что пришла.



ПРО КНИЖКУ


Не раз от взрослых в детстве я слыхала,

Что если деньги близятся к излишку,

А в кошельке обычно места мало,

То лишние рубли кладут «на книжку».


Я всякий раз терялась – на какую –

Со сказками, а, может, со стихами?

На старую? С картинками? Большую?

И где хранить набитую деньгами?


Меж двух энциклопедий необъятных

Без всякого намёка на догадки,

Наткнулась, удивлённая приятно,

На розовые, с Лениным, «десятки».


Пролистана мной «книжка».

Знаю полку…

Теперь хранить там деньги мало толку.


ПЕРВАЯ ТРЕНИРОВКА


Мама меня на борьбу отдала –

Спортивным быть должен ребенок.

Я кроха, конечно, чуть выше стола,

Но сильный и смелый с пелёнок.


И вот на занятиях этих вчера

Нас всех разделили попарно.

Мне парень достался большой, как гора,

И очень к тому же коварный.


Он мигом меня придавил на полу –

Всем весом на мне распластался,

Веснушчатым носом несильно боднул

И хрипло в лицо рассмеялся.


Я видел вблизи этот ёжик волос,

Молочных зубов недостачу.

Но вот что обидно мне было до слёз –

Он Машей назвался в придачу!


ИЗ ДЕТСТВА. ШКОЛА ДЛЯ ИГРУШЕК


От дождя –стекло в царапках,

Сумрачная хмарь.

Я в тепле домашнем, в тапках.

На полу – букварь.


Все игрушки в ряд расселись.

Каждому – листок.

Никакого тут веселья –

Я веду урок!


Каждый вечер подытожен

Школой для зверей.

С ними надо быть построже,

Чтоб они скорей


Слоги складывали в слово.

Всем пора читать.

Буквы пишут. Раз готово,

Заберу тетрадь.


«Как тебе не стыдно, Мишка,

Списывать с Лисы?»

«Стёпа, Бобик, ну-ка тише!»…

Тикают часы…


Ощущенье арестанта:

Скрипнет дверь опять…

Как всегда в разгар диктанта –

«Мыться и – в кровать!


Спать пора!»…

Такая мука

В школе каждый раз:

Входит бабушка без стука,

Разгоняя «класс».


* * *

Сын – в делах, в Китае – дочь.

Оба выросли и – прочь.

Лишь напишут по два слова

Раз в неделю в «соцсетях».

Мне-то что? Жива-здорова.

И цела во всех частях.

Будет жизнь не так проста,

Коль прожить смогу до ста.

Кто подскажет, то поможет,

Кто подаст воды стакан?

Дочка ближе мне, но всё же

Далека граница стран…

Вот у сына близко дом,

Только верится с трудом…

Всё меняется с годами,

Потому себе не лгу:

Дети станут дряхлы сами –

Чем сумею – помогу…


ПРОГУЛКИ НА ВЕЛОСИПЕДЕ


До крови разбиты колени,

А руки в «кусачей» зелёнке…

Ровесницы смотрят в смущенье

И годы притихли в сторонке:

От возраста – горькой напасти –

Сбегаю на велосипеде.

Как будто у детства во власти

Пять ворон. Ироническая лирика

Подняться наверх