Император Всероссийский Николай II Александрович
Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Оглавление
Наталья Черникова. Император Всероссийский Николай II Александрович
Николай II. Тишайший царь в бурную эпоху
Введение
Детство и юность
Путешествие на Восток
Дела сердечные
Любовь и брак
Первые шаги на государственном поприще
Коронация
Международная политика
Царь-реформатор
1905 год
Дела семейные
Война и революция
Гражданин Романов
Главные даты[1] жизни Николая II Александровича
Отрывок из книги
Император Николай II (1868–1918) – один из наиболее сложных, неоднозначных, политизированных персонажей отечественной истории. Вот уже почти столетие прошло после его смерти, но до сих пор не существует определенного отношения к этому человеку. Спектр оценок невероятно широк – от слабого, подчинявшегося любому влиянию безвольного правителя до убежденного реформатора, умевшего добиваться своего; от преступника, развалившего и предавшего страну, до святого страстотерпца на троне, стоящего выше любой критики. Причина такого многоголосья кроется прежде всего в фигуре самого Николая II, человека сложного и скрытного. Современники недаром называли его сфинксом, подобно его венценосному предку Александру I. Действительно, как относиться к неограниченному монарху, убежденному в священном характере своей власти, и при этом шаг за шагом втягивающему страну в революционную смуту? Николай II оставался малопонятен даже людям, имевшим возможность близко с ним общаться. Нет, каждое конкретное его действие казалось ясным и обоснованным, каждая отдельная черта характера – понятной и отчетливой. Но целый образ при этом двоился, множился, несовместимые, казалось, черты накладывались одна на другую, заставляя отступить даже самых наблюдательных современников. Может быть, поэтому мемуаристы предпочитали описывать императора с какой-нибудь одной стороны. По этому же пути вольно или невольно идут и биографы Николая II, упрощая, сводя к единому знаменателю сложный характер последнего самодержца.
Кем же был последний русский император? Рок или собственное неразумие привели его в подвал Ипатьевского дома? Была ли у него возможность иначе повернуть руль российской государственности? Попробуем разобраться.
.....
14.00–15 часов: третий урок
15.00–16 часов: прогулка на свежем воздухе
.....