Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА
1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Характеристика учебного предмета, его место и роль. в образовательном процессе
Срок реализации учебного предмета
Форма проведения учебных занятий
Цель учебного предмета. Цели
Задачи учебного предмета
Структура программы учебного предмета
Методы обучения
Описание материально-технических условий реализации учебного предмета
2.СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА
– Учебно-тематический план – Рисунок 3—4 года (1 час)
– Учебно-тематический план – Живопись 3—4 года (2 часа)
Годовые требования
3. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ
Радуга в славянской мифологии и изобразительном искусстве
Жанры и виды изобразительного искусства
Скульптура
Портрет
Натюрморт
Пейзаж
Цветоведение
Основы изобразительной грамоты
Основы декоративно-прикладного творчества
Техники и приёмы изобразительной деятельности
Лепка
Планирование: цели, задачи, материал
1. 1 Рисунок
1. 2 Живопись
2. 1 Рисунок
2. 2 Живопись
3. 1 Рисунок
3.2 Живопись
4. 1 Рисунок
4.2 Живопись
5. 1 Рисунок
5.2 Живопись
6. 1 Рисунок
6.2 Живопись
7. 1 Рисунок
7.2 Живопись
8. 1 Рисунок
8.2 Живопись
9. 1 Рисунок
9.2 Живопись
10. 1 Рисунок
10.2 Живопись
11. 1 Рисунок
11.2 Живопись
12. 1 Рисунок
12.2 Живопись
13. 1 Рисунок
13.2 Живопись
14. 1 Рисунок
14.2 Живопись
15. 1 Рисунок
15.2 Живопись
16. 1 Рисунок
16.2 Живопись
17. 1 Рисунок
17.2 Живопись
18. 1 Рисунок
18.2 Живопись
19. 1 Рисунок
19.2 Живопись
20. 1 Рисунок
20.2 Живопись
21. 1 Рисунок
21.2 Живопись
22. 1 Рисунок
22.2 Живопись
23. 1 Рисунок
23.2 Живопись
24. 1 Рисунок
24.2 Живопись
25. 1 Рисунок
25.2 Живопись
26. 1 Рисунок
26.2 Живопись
27. 1 Рисунок
27.2 Живопись
28. 1 Рисунок
28.2 Живопись
29. 1 Рисунок
29.2 Живопись
30. 1 Рисунок
30.2 Живопись
31. 1 Рисунок
31.2 Живопись
32. 1 Рисунок
32.2 Живопись
33. 1 Рисунок
33.2 Живопись
34. 1 Рисунок
34.2 Живопись
3.ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
4.ФОРМЫ И МЕТОДЫ КОНТРОЛЯ, СИСТЕМА ОЦЕНОК. Аттестация: цели, виды, форма, содержание
Критерии оценки
5.СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ И СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ
1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
– Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе;
.....
– Научить приемам работы различными художественными материалами (кистью, карандашами, мелками, пластилином, нетрадиционным художественным материалом – мятая бумага, свеча, тычок, ватные палочки, природный бросовый материал), традиционными и нетрадиционными техниками (гуашь, акварель, акварель и парафиновая свеча, пальчиковая палитра, отпечаток руки, различные виды монотипии);
– Развивать наблюдательность, любознательность, творческое воображение, фантазию, эмоциональное отношение к предметам и явлениям окружающего мира, зрительную и вербальную память, общую и мелкую моторику руки;
.....