Ребенок изучает мир. Занятия с детьми 2–6 лет. Практический курс для родителей
Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Оглавление
Наталья Кулакова. Ребенок изучает мир. Занятия с детьми 2–6 лет. Практический курс для родителей
Предисловие
I. О чем эта книга
Зачем нынешним детям нужны систематические знания о мире?
Важные принципы
Как подготовиться к занятиям и что нужно для занятий?
Что мы будем попутно развивать?
Развитие крупной моторики, вестибулярного аппарата, стимулирование двигательной активности
Развитие подражательных способностей
Развитие речи, коммуникативных навыков, артикуляционного аппарата и речевого слуха
Развитие сенсорики (органов восприятия)
Развитие мелкой моторики, стимуляция ладошек
Развитие мышления
Развитие воображения
II. Как заниматься с ребенком
Тема «Отправляемся в космос»
Тема «Рассматриваем планету Земля. Времена года»
Тема «Изучаем атмосферу Земли (1)»
Тема «Изучаем атмосферу Земли (2)»
Тема «Изучаем подводный мир»
Тема «Суша и вода»
Тема «Континенты. Африка»
Тема «Континенты. Антарктида»
Тема «Континенты. Австралия»
Тема «Континенты. Южная Америка»
Тема «Континенты. Северная Америка»
Тема «Континенты. Евразия. Европа»
Тема «Континенты. Евразия. Азия»
Тема «Где находится наша Родина?»
Заключение
Приложение
Материалы к теме «Отправляемся в космос»
Полярная звезда
Солнце и Ветер
Сказка о Луне и Солнце
Материалы к теме «Рассматриваем планету Земля. Времена года»
Времена года
Всему свое время
Материалы к теме «Изучаем атмосферу Земли»
Весенняя гроза
Сказка про радугу
Материалы к теме «Изучаем подводный мир»
Домик на дне океана
Дядя Кит, он самый-самый
Материалы к теме «Суша и вода»
Кораблик
Сказка про сушу и воду
Материалы к теме «Континенты. Африка»
Полосатый Пых
Жираф и свинья
Как осел стал зеброй
Мышь и верблюд
Материалы к теме «Континенты. Антарктида»
Пингвин
Малышка пингвин по имени Принц
Материалы к теме «Континенты. Австралия»
Кенгуру
Кенгуру
Коала и Кенгуру
Материалы к теме «Континенты. Южная Америка»
Ленивец
Откуда взялись броненосцы?
Колибри
Материалы к теме «Континенты. Северная Америка»
Как Братец Кролик выдоил Матушку Корову
Смоляное Чучелко
Материалы к теме «Континенты. Евразия. Европа»
Сказка о Молли Ваппи
Сказка о дедке Петко и бабке Пена
Бременские уличные музыканты
Сказка о Принцессе-мышке
Материалы к теме «Континенты. Евразия. Азия»
Трещина в кувшине
Мудрецы и слон
Маленькая птичка и слон
Как журавль за добро отплатил
Материалы к теме «Где находится наша Родина?»
Сердце матери
Дурак и береза
Отрывок из книги
Эта книга – сборник увлекательных занятий, вполне доступных родителям для проведения и в домашних условиях, и на даче, и даже в отпуске. Занятия эти игровые, тематические и связаны одно с другим. Они помогут воссоздать в игровых условиях значительную часть картины мира, увеличить словарный запас, расширить кругозор вашего ребенка. Добавьте капельку своей творческой энергии, оторвитесь на минуточку от планшетов – и работа закипит… а вместе с ней закипит и мозг вашего ребенка, только в хорошем смысле: он не будет бездействовать, «ржаветь». Сборник занятий будет полезен также воспитателям и педагогам. Ведь такие занятия можно проводить и в условиях садика или развивающего центра.
Я, как и прежде, стою на том, что современному ребенку необходима активная социальная жизнь как можно раньше, и далеко не все можно реализовать дома. На мой взгляд, ни музеи, ни концерты, ни хорошие развивающие занятия не заменить прослушиванием музыки, просматриванием репродукций или занятиями дома, поэтому книга – не замена этого, а только дополнение к хорошему, а может быть, толчок на путь развития.
.....
Задумайтесь, какой богатый потенциал у вашего ребенка, каким мудрым и сильным он может быть, будучи еще таким маленьким. Берегите его!
Может, каждое новое поколение иное? Не знаю. Но вот меня лично потрясли выводы педагога, который работал со многими детьми. Ему 86 лет, он сторонник гуманной педагогики, у него абсолютно духовный взгляд на детей, на их природу. Это Шалва Амонашвили. Он говорит, что нынешние дети действительно совсем другие, их часто называют гиперактивными (а мне кажется, что они просто активные), и, вместо того чтобы успокаивать детей, неплохо было бы расшевелить родителей и педагогов. Вот это истинная правда!
.....