Описание книги
Старшеклассники высыпаются, малыши шлют виртуальные «обнимашки», а на конкурсе «Учитель года» побеждает старый отцовский ремень. Как школьный спектакль может собрать аудиторию, несмотря на карантин? Почему учителя сейчас – главные герои после врачей? Как изменится школьное образование после карантина, и что в этой системе менять ни в коем случае нельзя?Про школу, которая учит детей работать на удалёнке, рассказывает доктор педагогических наук (остальные регалии отложим «для некролога») Евгений Ямбург:01:00 Зачем он в школе с девяти утра каждый день02:50 «Москва встречает во всеоружии». Готовы ли к дистанту школы в остальной России?03:50 Электронный дневник, перестройка расписания, кружки и секции. Как устроено дистанционное обучение в его школе06:50 «Ребенок за компьютером, а папа за ним в семейных трусах». Про казусы онлайн-уроков09:00 Уроки на кухне по просьбе логопеда и претензии от супругов учителей – плюсы и минусы дистанта12:05 «Чем больше нагрузят ребенка, тем лучше он будет знать?» Есть ли зависимость между нагрузкой на ученика и… непрофессионализмом учителя16:10 «Мама с учебником под столом». Как контролировать честность учеников?20:40 Сельские школы с высокоскоростным интернетом и кочевые школы (да, такие бывают). Про оснащенность и парадоксы России25:05 «Расширение внутренней свободы детей». Необратимые последствия карантина28:00 Организатор, навигатор или модератор – учитель, который утратил роль единственного носителя информации29:15 «Фанатики цифровизации» против «православного военрука». Возможно ли увести часть предметов в дистанционный формат?31:00 Классы художественных ремесел и когнитивной психологии. Как рассказать детям про неочевидные профессии32:50 «Самый трагический спектакль». Школьная постановка «Бледная Лиза», которая собрала аудиторию вопреки и благодаря карантину35:55 «Впервые нам есть о чем поговорить с детьми»: как он показал ученикам «фильм-антиаватар»