Описание книги
Народный учитель России и лауреат Премии Президента рассказывает, можно ли получить достойное образование, не посещая школу ежедневно, как ЕГЭ изменил ментальность учеников и можно ли отказаться от школьных оценок. Зачем приглашать дедушку в школу, если не к директору? Перейдут ли школы на дистанционное обучение? Почему нынешние первоклассники вместо сказок интересуются возникновением черных дыр и как изменился тип мышления детей, рожденных в последнее десятилетие? Отвечает Ефим Лазаревич Рачевский: 3:25 Можно ли сказать учителю «вы дурак» и как это сделать правильно 6:00 Учительницу с каким маникюром он не возьмет на работу 6:30 Какие татуировки на теле учителя неприемлемы 7:05 В какой ситуации учителю можно выкладывать фото в купальнике 8:20 Почему он радовался кризисам 1998 и 2008 годов 8:55 Сколько зарабатывает учитель на самом деле 9:10 Почему профессия учителя потеряла былой престиж 12:35 Чем отличаются семейное и домашнее обучение 15:00 О подводных камнях семейного обучения 17:05 О платформе «Московская электронная школа» 18:25 Чему научить ребенка: запоминанию или поиску информации 23:25 Почему, будучи сторонником ЕГЭ, он убежден, что в ближайшие пять лет его необходимо модернизировать или вовсе отказаться от него 27:00 Почему получать высшее образование теперь не обязательно 32:15 Должна ли школа воспитывать 33:40 О психологических школьных травмах и как с ними работать 35:40 Как уволил учителя, когда тот оказался замешан в травле ученика 36:40 Кто больше всего недоволен акцией «Дети вместо цветов» 38:25 Нужны ли ограничения на мобильные телефоны в школе 39:45 О различиях между оценками и отметками 41:15 Грехи школьной системы оценивания 44:15 Четыре главные ошибки родителей школьников 46:45 Удивительный феномен первоклассников последних лет, и как он повлияет на наше будущее