Читать книгу Природная ведьма - Наталья Саранди - Страница 1
ОглавлениеГЛАВА 1
В солнечный день позднего лета, когда листва на деревьях начала приобретать золотистый оттенок, в воротах замка, находящегося среди гор и окруженного туманном, появилась девушка с чемоданом на колесиках. Молодая стройная, похожая на тростинку, с длинными светлыми вьющимися волосами, которые доходили до поясницы. Она посмотрела на замок с восторгом в глазах, когда-то давно она мечтала учиться здесь. Но в академию магии Рейнес ее не отпустили, названной матушке нужна была помощь по хозяйству. И кто бы мог подумать, что теперь сиротка, которая никогда не знала своих родителей, воспитанная хозяйкой небольшой пекарни, будет самым знаменитым зельеваром в королевстве Сиренес.
Милинда огляделась по сторонам, увидела молодого парня и спросила, как ей пройти в кабинет ректора. Парень, явно куда-то торопился, но остановился, оглядел девушку, которая была одета в светлые джинсы, легкую блузку нежно голубого цвета и профессорскую мантию. Сказал: – «Добрый день профессор, пройдите в главный вход на лево и до конца коридора, там увидите большую дверь», после чего поторопился скрыться в глубине парка. Она глубоко вздохнула и подумала, «Здравствуй новая жизнь тяжелая, но интересная»
Милинда Блэйк действительно была талантливой девушкой и одаренной ведьмой, обладающей природным даром. В детстве, когда у нее проявились силы, ее названая мать попыталась сделать все возможное, чтобы развить способности, но пекарня не пользовалась большим спросом, поэтому денег было не так много. Регина, так звали девушку, которая приютила у себя маленькую девочку двух лет сидевшую не одну ночь возле ее пекарни, по мере возможности покупала книги по магии и договорилась с одним знакомым друидом Дрейком о занятиях с девочкой. И кого же было их удивление, когда Милинда прочитала книги о зельях и, применяя их на практике помогая соседям с лекарственными и бытовыми зельями, не только отточила навыки по приготовлению уже известных зелий, но и стала придумывать новые и улучшать старые. Время шло, и про нее узнали не только в ее родном городе Нор, но и во всем королевстве. Однажды у ректора академии, где можно было выучиться на обычные профессии, которые не требовали магии, заболела дочь, и он наслышан про юное дарование, приехал в ее дом и попросил помощи. Девушка, имеющая очень доброе сердце, не смогла отказать и помчалась на помощь, там, где были бессильны лекари, она справилась и болезнь отступила, а ректор так был рад, что позволил Милинде выбрать любую профессию и отучиться бесплатно. Так она стала профессором, решив, что учить детей это самое полезное занятие. А благодаря ее славе пригласили преподавать в самой знаменитой академии магии во всем королевстве.
Девушка подошла к большим массивным дверям, постучалась и, дождавшись утвердительного – «войдите!», распахнула дверь и вошла в кабинет, залитый светом с массивными темными шкафами, располагающимися вдоль стены и забитыми книгами, широким большим столом, и не сколькими креслами для посетителей. В одно из которых пригласил присесть мужчина, располагающийся за столом. Милинда села в указанное кресло и оглядела мужчину со смольными волосами, в которых начала залегать седина, с мужественным выражением лица, жесткими скулами, тонкими губами и сине-зеленными глазами, в которых бушевал шторм. Девушка никогда не видела ректора Джеймса Эдвардса, приглашение на работу пришло по почте письмом вместе с заявлением, на котором при положительном ответе нужно было всего лишь поставить подпись, и она само бы оказалось на столе у ректора.
Ректор: – «Добрый день профессор Блэйк, рад, что вы так быстро добрались. Раз вы подписали заявление, вас все устраивает? И скажите вы, уже ознакомились с программой?»
Милидна: – «Да все устраивает, благодарю. Программу успела посмотреть и немного подготовилась», программа для трех курсов пришла вместе с письмом, а так как она только закончила академию набраться опыта в работе преподавателем, она еще не успела, поэтому несколько дней писала конспекты для первых занятий. Ей очень хотелось оправдать то доверие, которое ей оказали. А отказаться от зарплаты в 150 тир, она явно не могла, Регина в своей пекарни за вычетом расходов получала всего 40.
Ректор: – «Хорошо, тогда вот ваше расписание и браслет». Он передал девушке зачарованную бумагу и магический браслет, это устройство создано техномагами и выполняет несколько функций, часы, по нему можно позвонить, написать сообщение, в нем есть блокнот для заметок, карта всех городов королевства, а при желании можно было загрузить карту любого здания, и есть выход магнет, систему поиска информации. – «Вы знакомы с таким устройством?»
Милинда: – «Я читала про него, чтобы им управлять нужно дать голосовую команду». – «Все верно». – Сказал мужчина. Милинда подумала, что сейчас он ей скажет в какой комнате общежития, она будет жить и отправит ее, она пойдет спокойно заселяться, но мужчина не торопился…
Ректор: – «Скажите Милинда в вашей анкете написано, что вы закончили академию Лакрос, эта академия для людей, у которых нет магического дара, но у вас он есть. Как у вас получилось прославиться на все королевство как зельевар, не имея магического образования? Вы учились на дому?»
Милинду вопрос Эдвардса заставил почувствовать напряжение, в его тоне чувствовалось недовольство, но и присутствовал интерес. Мужчина играл с ней, как кот с мышью. Она впервые себя почувствовала игрушкой-ребусом, которую нужно разгадать и отложить за ненадобностью, в своем родном городе она не думала о том, что думают люди, просто не было времени. Работа в пекарни, учеба с друидом, а потом еще и весь город стал приходить за помощью. Милинда закусила губу и проговорила – «Ректор Эдвардс, я действительно обучалась на дому в основном по книгам, но у меня был наставник друид, а на счет славы я думаю, люди преувеличивают мои заслуги, да я могу придумать зелья, но я не знаю все существующих. Вы сами отправили мне письмо с приглашением на работу, если вы не желаете, чтобы я у вас работала, то я могу поискать работу в другой академии». Девушка смотрела гордо прямо в глаза, но во взгляде промелькнула обида.
Ректор: – «Извините, не хотел вас обидеть, просто действительно не обычный случай девушка из небольшого городка, которая училась на дому по книгам, смогла достичь славы во всем королевстве. Я был крайне удивлен, когда о вас услышал, но решил, что такой самородок должен быть в нашей академии, от вас, поэтому поводу я услышал все что хотел. А теперь давайте вернемся к организационным вопросам, все преподаватели являются кураторами групп студентов, вы будите куратором первого курса группы стихийной магии. Как я понял, она вам близка, вы имеете силу управлять растениями?». – «Все верно, Ректор» – ответила удивленная девушка, и у нее скользнула мысль, откуда он про нее столько знает. – «Поэтому я считаю, что вы найдете со стихийниками общий язык, их расписание и номер комнат, а также имена появится в вашем расписании, после того как они прибудут, всего их десять. Вы же будите жить на преподавательском этаже в пятой комнате, комендант живет в первой, у него вы получите все не обходимое, как дойти до общежития посмотрите в карте. Можете идти»
Девушка поднялась с кресла, попрощалась и вышла. Дала голосовую команду своему браслету и пошла в общежитие с мыслью, что с ректором она постарается встречаться крайне редко.
ГЛАВА 2
Милинда Блэйк
Я подошла к комнате коменданта постучалась, ответа не последовало, тогда постучалось еще раз и еще раз, после третьего раза за дверью послышался грохот и тихий шёпот войдите. Я распахнула дверь и увидела гнома, до этого я их не видела, а только слышала, поэтому немного рассмеялась. Он был маленького роста, с длиной седой бородой и в стельку пьяный. Я сказала: – «Добрый день, я новый профессор зельеваренья Милинда Блэйк буду жить в пятой комнате, ректор сказал, что у вас я могу получить все необходимое и можно узнать, как вас зовут?» проговорила я сквозь смех.
Гном проворчал: – «Ходят и ходят, спать мешают…Я Оин, вот твой комплект и ключ от комнаты, если что-то будет нужно, старайся обращаться ко мне как можно реже» после этого он вытолкнул меня из комнаты.
А я подумала: «Мало здесь приятных людей, найти хотя бы одного человека с хорошим настроением». И оглядела то, что мне выдали, там были две мантии повседневная и парадная, небольшой набор канцелярии, ключ от комнаты и небольшое устройство похожее на планшет называемое магпатом. Я пошла дальше по коридору, искать свою комнату. Подошла к массивной дубовой двери с номером пять, провернула ключ, дверь распахнулась, я вошла и огляделась. Комната была не большая, но уютная выполненная в светло-бежевых тонах с широкой кроватью, массивным столом несколькими шкафами для одежды и книг, диваном и парой кресел. В комнате была еще одна дверь, которая ввела в купальню в таких же светлых тонах, с ванной и раковиной на резных ножках, полочкой, где лежало пару полотенец и висел на вешалке мягкий халат. Я разложила вещи из своего чемодана по шкафам и решила сходить в библиотеку за книгами, дала своему браслету голосовую команду закрыла комнату и направилась в том направлении, куда показывал мой небольшой помощник.
Зашла в библиотеку и, не увидев библиотекаря, громко позвала, ко мне из глубины книжных шкафов вышел большой рыжий кот. Я поздоровалась и попросила книги по зельям. На стойку спланировали несколько книг. Я решила спросить, как кот это сделал. Кот мурлыкнул и протяжно проговорил: – «Мааагия. Наа кого будем заводить формуляяяр, я ваас рааньше не видел?» Улыбнулась и представилась: – «Новый профессор по зельям Милинда Блэйк, а вас как зовут?» Кот заполнил формуляр и снова протяжно проговорил: – «Профееессор Чешир, распиишиитесь» Поставила свою подпись, взяла книги и пошла к себе в комнату.
После не скольких часов, проведенных за книгами, решила окрестности. Гуляя по парку поздним вечером и наслаждаясь еще теплым ветром, заметила трех одинаковых парней с темной кожей, короткими темными волосами, в их янтарных глазах играло пламя, лица были напряжены, они были худые и маленького роста, но были у них различия. У одного была родинка под правым глазом, у другого под левым, а у третьего был еле заметный шрам над губой. Я поняла, что они братья, но они совершено не хотят учиться в академии, по случайно подслушанному разговору с мужчиной, который их привез. Он им говорил, что здесь будет лучше для них, а они говорили, что не хотят связывать свою жизнь с магией. Я подошла к ним и спросила, на каком факультете они будут учиться, они явно не ожидали, что к ним кто подойдет, и от неожиданности отшатнулись. А затем парень со шрамом проговорил: – «Нас запихнули на факультет стихийной магии». На моих губах появилась еле заметная улыбка и я спросила у них: – «Что плохого в стихиях? Да и в целом в магии? Стихии самые сильные силы, которые дает природа, а если подружиться и с остальными частями магии, то мир заиграет новыми красками». И как доказательство сделала красивый цветок с лепестками разного цвета, которые отражали стихии, огонь – ярко красный с желтыми переливами, вода – сине-зеленый напоминающий океан, воздух – почти прозрачный еле отливал голубым, земля – зеленый с разными оттенками, пятый мерцал всеми цветами радуги, отражая все остальные стихии. Мне всегда были подвластны растения, я их любила, и они меня тоже, такие способности не все относили к стихиям, но и к другой части магии причислить не могли.
Юноши переглянулись, ахнули и спросили, они тоже так смогут. – «А какие стихии вам подвластны?» решила продолжить диалог, чувствуя, что парни расслабляются. Парень с родинкой по левым глазом ответил за всех: – «Огонь, вода, земля». – «Боюсь, что цветы вы создавать не сможете, в прямом смысле слова, но вам подвластно многое другое и в этих стенах вас научат, как правильно обращаться со своей стихией». Братья кивнули, поблагодарили, попрощались со своим спутником, взяли чемоданы и пошли в общежитии. Мужчина тоже мне улыбнулся, сказал спасибо и попрощался. А я поднялась к себе в комнату и посмотрела в свое расписание, там значились три имени Ларри, Лиам, Луис и живут они в одной комнате, действительно три брата подумала я. И, решив, что день был насыщенный, сходила в купальню и легла спать.
Утром сходила в столовую, посмотрела на преподавательский состав, но знакомиться не с кем не стала. Взяла книгу по зельям, которую еще не посмотрела и пошла в парк на центральную аллею, откуда был виден вход в академию и ворота замка, села на лавочку, которую приглядела вчера, и снова моему взгляду приглянулся интересный разговор. Молодой девушки, похоже, с ее няней, та жаловалась на то, что она хотела в академию Океанис, поближе к своему жениху. Эта академия располагалась возле океана на юге королевства. Но людей, которые обладали другими стихиями кроме воды, туда не брали. Решила, что подслушивать хватит, сверилась со своим списком, который взяла заранее и, убедившись, что там появилось новое имя, решила успокоить расстроенную девицу: – «Не расстраивайся, вы можете общаться по магнету, а еще звонить друг другу, ну а потом либо он к тебе приедет, либо ты к нему. Ну, или в крайнем случаи найдешь себе нового». Девушка имела стройную фигуру, ровную осанку, красивые и манящие фиолетовые глаза с темными кругами под ними, немного впалые щеки с мокрыми дорожками от слез, пухлые губки, каштановые волосы, которые легкими волнами спадали на ее плечи. Вытирая слезы дрожащим голосом, спросила: – «А разве это не закрытая академия?» Усмехнувшись, ответила: – «Если хорошо будешь учиться, и не будешь нарушать правила, то ректор отпускает на выходные». Девушка всхлипнула, попрощалась с няней и, взяв свой чемодан, скрылась в дверях общежития. А я медленно направилась в столовую.
В столовой я подошла к раздаче поздоровалась с поваром, который представился Жаком, и решила узнать: – «Почему в столовой в основном преподаватели и почти нет студентов?» – «Дело в том, что большинство студентов, предпочитают заказывать еду к себе в комнаты, через магпат. Вы тоже можете если хотите». Я улыбнулась, сказала спасибо и добавила, что люблю, есть в компании. Взяла свой поднос и пошла к столу, где сидели преподаватели, решив, наконец, познакомиться с коллективом. Столы в столовой были рассчитаны на шесть человек резные, тяжелые и старинные, сразу ощущалась атмосфера замка, сама столовая была залита светом через большие окна, к ней примыкала открытая терраса, на которой стояли такие же столы, и можно было посидеть в теплую погоду в тени раскидистых ветвей деревьев.
Подошла к столу, где сидели профессора, поздоровалась и спросила можно присесть. Мне ответили: – «Конечно» и я присела. За столом сидели четыре профессора, я оглядела всех и представилась: – «Милинда Блэйк, профессор зельеварения». Ангел с белоснежными крыльями, небесно голубыми глазами, мускулистой и стройной фигурой, с волосами цвета золота представился: – «Я Леонард Нур, декан факультета целителей, а также профессор магических потоков». Следом представился шатен, с черными глазами, ямочкой на подбородке и легкой щетиной, подтянутый и стройный: – «Профессор боевой и защитной магии Пит Зол». Девушки рассматривали меня не менее заинтересованно, чем я их, но тоже с охотой представились. Стройная девушка с длинными темно-синими волосами, и желтыми глазами, заостренным носиком, одетой под профессорской мантии в джинсы и футболку и кучей браслетов на руках, сказала: – «Декан факультета артефакторов, профессор создания и применения артефактов Лола Каст». Маленькая хрупкая девушка с пепельными волосами, пурпурными глазами укрытыми очками в проволочной оправе под цвет глаз, худым лицом, дольше всех смотрела на меня, а потом произнесла: – «Декан факультета и профессор стихийной магии Абигейл Джонс». – «Рада со всеми познакомиться». Я улыбнулась, и мы дружно приступили к еде.
А кормили здесь действительно не плохо. Грибной суп ударял в нос запахом сливок и свежих грибов, на вкус он был нежный, моментально стекал по горлу, и он согревал не только снаружи, но и внутри. Мясное рагу настолько хорошо потушили, что оно таяло на языке, словно мороженое в жаркий день, а вкус дополняли пряные специи и сладковатый соус. Напиток из ягод кисмоса, которые представляли собой маленькие круглые плоды сине-фиолетового цвета, был необычайно сладким, но это особенность ягод.
После сытного обеда я решила посмотреть свою учебную аудиторию, расписание было известно, и номер аудитории стоял один и тот же. Я прошла в учебное крыло и поняла, что моя аудитория находиться в башне. Поднялась по ступеням на самый вверх и наткнулась на закрытую дверь с табличкой «кабинет зельеваренья». И до меня дошло, что ключ мне никто не дал. От недоумения вслух произнесла: – «И куда же мне теперь идти, к ректору не охота, может сходить к декану, вроде добрая девушка». Стояла и думала, а передо мной появился маленький человечек и сказал тоненьким голоском: – «Ключ ищешь? Нужно всего лишь попросить». Посмотрела вниз и в груди сразу стала так тепло, когда увидела, не молодого, с пышной копной волос не понятного цвета, бородой, которая скрывала губы, глазками бусинками и в белой рубахе, я очень любила домовых и всегда находила с ними общий язык, поэтому с улыбкой произнесла. – «Вы следите за порядком в замке? Как вас зовут милый дедушка?» – «Да, слежу, и зовут меня Риш» звонко произнес домовой. – «Приятно познакомиться Риш, я Милинда, и буду здесь вести лекции, если ты дашь мне ключ, буду очень благодарна. А еще скажи Риш, в общежитии тоже заведуешь ты?» с радостью в голосе поинтересовалась я. С этими словами он дал мне ключ: – «Порядок в общежитии наводят низшие, но я за ними слежу» гордо ответил человечек. – «Кто именно из низших?» поинтересовалась я. Домовенок подумал, но все же ответил: – «Руги, это существа с лапами, немного шерстистые и клыкастые, но хорошие помощники по хозяйству, они не видимы, пока их не попросишь появиться». Поблагодарила домовенка за объяснения, и он тут же исчез.
Повертела ключ в руках, вставила в замочную скважину, повернула, дверь открылась, и я вошла в аудиторию. Из окон башни открывался вид на парк и на часть замка, так как окна были расположены вкруговую. Несколько шкафов с колбами, пробирками и другими приспособлениями для приготовления зелий. Столы на удивление новые, которые не как не вписывались в старинный интерьер замковых комнат, на каждом стояла не большая горелка, а над ней висел котелок. Преподавательский стол с резными ножками, такими же, как и у шкафов и трибуной для выступлений. Решила посмотреть ингредиенты, которые лежали в одном из шкафов и приготовить для показательного урока. Естественно, первая лекция водная, также как и несколько последующих, до практики первым курсам далеко, а завтра только они. Подошла к шкафу открыла и увидела большой запас всяких разных ингредиентов, достала что посчитала нужным для завтрашней лекции. Поставила на свой стол и наложила защитное заклинание, одно из немногих которое смогла сама выучить, но точно знала, что кроме меня к этим баночкам никто не прикоснется. Я теперь отвечаю за безопасность студентов и должна просчитывать несколько шагов наперед. За приготовлениями к лекциям не заметила, как наступил вечер.
ГЛАВА 3
Утром меня разбудил звук не понятной мелодии, но в письме говорилось, что этот звук должен сообщать о том, что занятия начнутся через полтора часа. Встала, приняла душ, заглянула в шкаф и выбрала темно красное платье с рукавом три четверти, летящей юбкой до колена и квадратным вырезом, украшений на нем не было, простое платье, но для лекций вполне сойдет, любимое платье моей матушки оно ей всегда нравилось, жаль, что два года назад она умерла. Сверху отдела мантию, выданную академией. Пошла в столовую на завтрак. Поздоровалась с Жаком и попросила булочек и кофе, он поставил все на мой поднос, я поблагодарила немолодого мужчину с большим животом, кривой улыбкой, добрыми миндальными глазами и пошла за стол к профессорам, с которыми вчера познакомилась.
За столом велась не принужденная беседа о предстоящем праздники богини Онии, этот праздник проводиться в конце осени и обычно люди танцуют и поют песни, так они благодарят богиню за хороший урожай. Но для магов это день силы, в этот день можно увеличить свой магический резерв, Они с радостью откликается на просьбы людей с чистыми помыслами, кто не стремиться применять свою силу во вред природе. Я слушала о предстоящей ярмарке и концерте артистов, которые приедут специально на праздники, а также о бале и спросила: – «А студенты, принимают участие в концерте и ярмарке или для них только бал?» Коллектив грустно ответил: – «Обычно студенты только танцуют на балу, в ярмарке и концерте не принимают участие» но идея им нравиться, и они решили, что обязательно поговорят с ректором. За столом было еще много разговоров, о студентах и лекциях, организационных вопросах. Я допила свой кофе, пожелала всем удачного дня и пошла в свою аудиторию.
Прозвенели тонким перезвоном колокочки сообщающие о начале занятий. В аудитории появилась моя группа, и громко разговаривая между собой, расселись по местам. В голове промелькнула мысль, подружились, но потом заметила, что разговаривали только тройняшки. – «Добрый день студенты! С некоторыми мы уже познакомились, но не со всеми. Поэтому давайте сделаем это сейчас. Я называю имя, а вы встаете и говорите, какой стихией обладаете» взволновано, но достаточно строго проговорила я. – «Кэтрин» встала девушка, которая приехала с няней. – «Песок», Я: – «Эмилия» встала девушка с прямыми золотыми волосами, смуглой кожей, тонкими чертами лица и с надменным взглядом – «Молния» пронзительным голосом ответила она. Я: – «Юлиана» со светлой, даже бледной кожей, носом пуговкой, с пухлыми губами и с белыми, как снег, волосами девушка смотрелась, как настоящая снежна королева. – «Снег». – «Джуанна Эдвардс» совсем скромная на вид, имела русые волосы, которые были заплетены в две длинные аккуратные косички, в очках, по сравнению с остальными девушками не высокого роста, постоянно кусающая губы. Я: – «Ты дочь?» Джуанна: – «Племянница, управляю ветром». Остались только рыжие с веснушками, девушка бала с вишневыми губами, красивыми зелеными, даже изумрудными глазами, у парня наоборот они били светлые, но тоже зеленные и такие же губы. – «Вы Адам и Агнес Голд, вы брат с сестрой?» – «Да, я управляю светом, а она животными и птицами» звонко ответил за двоих мальчишка. В голове появилась мысль «Как странно, их девять, где же еще один, ладно пора лекцию, потом узнаю».
Мои студенты замолчали, тогда я начала лекцию: – «Тема занятия «Введение в зельеваренье»» подняла взгляд и заметила, что мои студенты не пишут. Я лукаво улыбнулась и спросила: – «Вам не выдали письменные принадлежности?». Студенты переглянулись и с долей иронии сказали: – «Выдали». – «Может, вы не умеете писать?» с усмешкой в голосе спросила я. Студенты молчали. Тогда я подошла к своему столу, взяла стопку листов и все зачарованные ручки, которые мне выдали, положила на первый стол, где сидели студенты и сказала: – «Материала у меня на лекциях много, все запомнить очень тяжело. Экзамен сложный, состоит он из двух вопросов теории и одной практики и на нем придется понадеяться только на свои знания. Если вы хотите читать книги перед экзаменом это ваше право, но я на своих занятиях буду рассказывать, то, что не во всех книгах можно найти. Поэтому пишем». Студенты не довольно разобрали письменные принадлежности.
Я подошла к трибуне, только взяла в руки конспекты, как в аудитории начался тропический проливной дождь и прямо надо мной. Стоя вся мокрая, со строгостью в голосе сказала: – «Кто из вас это сделал? Или накажу всех троих!» и с укором посмотрела в сторону тройняшек. Встал парень с еле заметным шрамом над губой. «Луис» мысленно прорычала я, но вслух произнесла: – «Хорошая шутка, я оценила, но ты завтра после занятий наводишь здесь порядок». Достала из сумки камень, одну из форм зелья, которое создала сама, провела им по своей одежде и над лужей на полу они моментально высохли. – «Надеюсь, на других занятиях, вы будите вести себя спокойно. Проверять реакцию других профессоров, вы не станете, или будите убираться целый месяц. А мы этого не хотим, верно?» Студенты обреченно кивнули, а я, решив пошутить в ответ, наколдовала небольшое деревце, которое прошлось между рядов, каждому пригрозило пальцем-веточкой, Луису дало подзатыльник и встало за их спинами, наконец, начала лекцию.
– «Зелья маги стали применять очень давно, раньше, чем заклинания. Смешать компоненты оказалась проще, чем придумать сочетание фраз и жестов, завязанных на магических потоках. Как и во всех отраслях были такие зелья, которые не работали, которые работали не так, как этого хотели создатели, и были опасные зелья. Но все они дорабатывались, и многие рецепты, которые мы знаем, дошли ещё с древних времен. В современном мире зелья делятся на бытовые, лекарственные, сонные, приворотные, маскировочные, оборотные, удушающие и взрывные, два последних вида вы будете изучать на третьем курсе. А также самая опасная категория яды, они в учебную программу не входят». Я бодро вещала своим студентам про историю, классификацию и компоненты, они усердно писали, и мы все увлеклись лекцией на столько, что не заметили, как в дверях появился ректор.
Он стоял и слушал, ровно до того момента пока я не начала говорить про редкие компоненты, и тут он меня перебил: – «Извините, а как получить редкие компоненты?» Я выронила конспект и обернулась, увидев ректора, пригласила присесть, он прошел и занял место за первым столом, а я собрала конспекты и продолжила лекцию, отвечая на его вопрос. – «Редкие компоненты можно купить за большие деньги, можно договориться с магическим существом, например нужны волосы феи, будет гораздо проще с ней подружиться и попросить, чтобы она дала локон сама, в противном случаи можно развязать войну с жителями лесов, а это плохо закончиться для всех. И есть самые редкие, которые в нашем мире утрачены в большом количестве и поэтому найти их крайне тяжело, такие считаются исчезнувшими, но в других мирах можно найти. Я ответила на ваш вопрос, господин ректор, могу продолжить лекцию по своему плану?» Уголок губ ректора слегка дрогнул, и он утвердительно кивнул.
В продолжение своей лекции решила показать студентам простенькое бытовое зелье, до конца оставалось двадцать минут и этого времени, как раз должно хватить, все компоненты я приготовила еще вчера. Взяла со своего стола коробочку со всем необходимым и начала смешивать. Смешала жмых нескольких ягод, разных по цвету, лепестки заулы и крапуса, это удивительные цветы одни росли на вулканических склонах и имели черную окраску, а в зельях давали взрывчатый эффект, другие росли под снежным покровом, были прозрачные как лед и давали эффект мерцания, добавила пыльцу феи и растолкла в ступке. После этого взяла смесь, которая получилась, и подкинула ее в воздух, она слегка хлопнула, и в воздухе появились несколько искр, искрясь и переливаясь всеми цветами радуги. Зрелище было похоже на фейерверк, но по мощности меньше, чтобы не навредить аудитории. Студентам зрелище понравилось. Я закончила лекцию словами: – «зелья бывают не только жидкими, но и в виде порошков», студенты вышли из аудитории, оставив нас с ректором вдвоём.
В кабинете повисла тишина, я решила ее развеять, начав говорить: – «Рект…», но договорить не успела, мужчина меня перебил: – «Скажите, а есть способ обнаружить любовное зелье?» Вопрос немного смутил, я вообще не хотела общаться с ректором, но он видный мужчина, наверняка есть толпы поклонниц мечтающих покорить сердце ректора самой знаменитой академии магии, не подав вида, что я смутилась, утвердительно ответила: – «Да, есть зелье в которое нужно добавить каплю крови, того человека, про которого хотите узнать есть нам магическое воздействие или нет. Такое зелье может вычислить не только любовный напиток, но и приворот». – «Как долго оно готовиться?» спросил Эдвардс, без малейшего замешательства с его стороны. – «Эм…достаточно быстро, но готовить его лучше при объекте проверки, так как у него короткий период действия и так зелье будет более точным. Вы хотите проверить себя?» после ответа, решила я уточнить. Ректор посомневался и честно ответил: – «Да, есть подозрения на одну особу, вы можете зайти после занятий?» Я кивнула, он вышел из моего кабинета, а я поспешила догнать свою группу, еще на лекции заметила, как Кэтрин кусала губы и теребила какую-то записку.
Пошла по их расписанию, следующей, у них была лекция по боевой магии. Я зашла в аудиторию поздоровалась с профессором, попросила девушку выйти в коридор, не боясь помещать, так как была перемена. Она подошла ко мне и тихо прошептала: – «Я что-то сделала не так профессор?» – «Нет Кэтрин, все в порядке ты ничего не сделала, просто на лекции я заметила, что тебя тревожит что-то, вот и забеспокоилась». Сказала от волнения за нее, девушка она добрая, но, похоже, с мягким характером и ранимая. – «Профессор Блэйк, я не хочу втягивать вас в свои проблемы, сама натворила, сама все решу» чуть ли не плача сказала девушка. Поняв, что для разговора она не готова решила немного успокоить: – «Молодец, что не перекладываешь свои проблемы на других, но, если захочешь поговорить или нужен будет совет, сможешь найти меня в моей комнате в общежитии». Темненькая девушка, поблагодарила и скрылась в аудитории. А я пошла дальше вести лекции. С целителями лекция прошла проще, это их один из основных предметов, поэтому они молча писали всю лекцию. После обеда были боевики, они сначала возмущались, спрашивали, зачем им нужны зелья, но лекцию все же писали, а потом и вовсе втянулись в учебный процесс, даже вопросы стали задавать.
Лекции закончились, я собрала все необходимое для приготовления зелья, о котором разговаривала с ректором и пошла по коридорам замка к нему в кабинет. С каждым днем в замке мне нравилось все больше. Стены из белого камня, большие окна коридоров состояли из цветных витражей, в солнечную погоду свет через них проникал в помещение и наполнял его всеми цветами радуги, деревянные полы из темного дерева покрытые лаком иногда поскрипывали в такт шагам. Этот замок становился родным с его звуками, запахами и старинным интерьером. Я потихоньку начала чувствовать себя дома, последние два года, этого чувства у меня не было, после смерти приемной матери сгорела пекарня, единственное место, где было комфортно, в академии я не жила, предпочитала снимать комнату в трактире, где подрабатывала официанткой после занятий. Усмехнулась своим мыслям, как быстро привыкаешь, я здесь всего третий день, а уже называю это место домом. За мыслями о дворцовых стенах подошла к массивным дверям кабинета ректора, постучалась и после того, как услышала войти распахнула дверь. Ректор обрадовался и сказал: – «Проходите, проходите!» Я выдохнула, прошла в кабинет и спросила: – «Начнем?» – «Разумеется, что потребуется от меня?» уже более задумчиво произнес ректор. – «Пока ничего, а когда зелье будет готово капля крови» спокойным и уверенным тоном проговорила я. – «Тогда вы готовьте, а я поработаю с документами, журнального столика вам будет достаточно?» спросил мужчина и махнул в сторону плотных портьер. В первый раз я не заметила, что кабинет намного больше, чем кажется, за портьерами скрывался маленький диванчик с небольшим деревянным столиком. Разумеется, этого места было мало, одних только трав в это зелье входило около десятка, я уже молчу про другие составляющие, которые нужно порезать, размять и растолочь, но вслух произнесла совсем другое – «Конечно, хватит».
Прошла к диванчику, разложила все свои баночки, мешочки и коробочки с ингредиентами, на диване, столе и даже на полу. И приступила к работе, не самое легкое в приготовлении снадобье, так как оно требовало выдавить сок из нескольких растений, что было малоприятным. Я резала, выдавливала сок, смешивала компоненты, сначала сухие, затем довела воду до кипения и добавила все подготовленные элементы. В процессе работы почувствовала на себе тяжелый и пристальный взгляд, подняла голову и увидела, как Эдвардс стоит в дверном проеме ниши, опершись плечом на косяк и внимательно наблюдает за моими действиями, спросила: – «Вы уже закончили свою работу с документами?» – «Не совсем, хотел спросить зачем вам именно сок пурпии, это небольшое растение похожее на ирис, нежно белого цвета с легка уловимым переливом пурпурного, обычно используют лепестки?» Не отрываясь от работы, буркнула: – «Если хочешь узнать кто тебя травит любовными снадобьями, то сок поможет указать приметы человека, а лепестки способны, только подтвердить присутствие зелья». Слова сорвались с моих губ раньше, чем я успела подумать, опомнившись попыталась извиниться: – «Ректор Эдвардс, извините, я …». Но он снова меня перебил, не давая договорить: – «Не стоит, заслужил, сначала нужно было дать вам закончить, а потом спрашивать».