Описание книги
Уважаемые учителя и родители! Пособие содержит разрезной материал и описание дидактических игр развивающего характера, предназначенных для работы с первоклассниками. Разрезной материал является универсальным - все упражнения можно объединить в 3 блока: логика (сравнение, упорядочивание, закономерности, группировка, "заборчик"), пространственные представления (положение предметов в ряду и на листе, ориентирование, конструирование) и счет (количественный и порядковый счет, числовой ряд, состав чисел, перебор вариантов, десятичный состав двузначных чисел, сложение и вычитание). Разрезной материал можно успешно использовать при работе не только по учебнику М.И. Башмакова, М.Г. Нефёдовой, но и по любому другому учебнику математики для 1 класса как при фронтальной работе в классе, так и при индивидуальных занятиях. Разрезной материал предназначен для работы с разными детьми. Со слабыми детьми можно более широко использовать задания на пересчитывание, соответствие цифры количеству предметов, состав чисел, решение элементарных задач с опорой на наглядность. При работе с более сильными учащимися больше будут востребованы задания на логику и конструирование. И тем, и другим разрезной материал будет очень полезен при освоении вычислительных навыков. Практически все задания ориентированы на общее развитие ребенка, необходимое для успешного овладения им основным учебным материалом. Поэтому если у ребенка какие-то задания вызывают трудности, то полезно будет потренироваться в их выполнении дома с родителями. При использовании разрезного материала на уроке учителю необходимо заранее предупредить детей, какие именно картинки понадобятся. Однотипные задания можно предлагать учащимся на разных уроках или для выполнения дома. Картинки и условия заданий легко варьировать, опираясь на описания заданий, приведенные на следующих страницах. Пособие поддерживает учебник по математике для 1 класса, входящий в УМК "Планета знаний" (авторы М.И. Башмаков, М.Г. Нефёдова). Таблица в конце методических рекомендаций поможет ориентироваться в использовании разрезного материала на уроках математики учителю, работающему по этому учебнику.