Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Введение
Глава 1. Место теории лингвокультурных типажей в лингвокультурологии. становление лингвокультурологии как науки о культуре и языке
Основные положения теории лингвокультурных типажей. Подходы к изучению языковой личности. Лингвокультурный типаж как языковая личность
Абстрактные и предметные концепты. Лингвокультурный типаж как концепт
Специфика коммуникативного поведения с позиции теории лингвокультурных типажей
Стереотипизация и типизация личности как основа выделения лингвокультурного типажа
Эмблематичность лингвокультурных типажей
Классификация лингвокультурных типажей
Методы и приёмы изучения лингвокультурных типажей. Общенаучные и частнонаучные методы лингвокультурологии
Алгоритм изучения лингвокультурного типажа
Паспорт лингвокультурного типажа
Глава 2. Описание лингвокультурных типажей
Лингвокультурный типаж «декабрист»
Перцептивно-образное содержание лингвокультурного типажа «декабрист»
Понятийные характеристики типажа «декабрист»
Ценностная составляющая лингвокультурного типажа «декабрист»
Лингвокультурный типаж «гризетка»
Перцептивно-образное содержание лингвокультурного типажа «гризетка»
Понятийные характеристики лингвокультурного типажа «гризетка»
Ценностная составляющая лингвокультурного типажа «гризетка»
Лингвокультурный типаж «британская королева»
Понятийная составляющая лингвокультурного типажа «британская королева»
Перцептивно-образное содержание лингвокультурного типажа «британская королева»
Ценностная составляющая лингвокультурного типажа «британская королева»
Заключение
Глоссарий
Приложение 1. Анкета, применявшаяся для опроса информантов в процессе моделирования лингвокультурных типажей
Приложение 2
Анкета, применявшаяся для опроса англоязычных информантов в процессе моделирования лингвокультурного типажа «британская королева»
QUESTIONNAIRE
Библиографический список
Основная литература
Дополнительная литература
Словари
Книга является учебным пособием по спецкурсам «Теория лингвокультурных типажей» и «Лингвоперсонология», предлагаемым бакалаврам и магистрантам, обучающимся в соответствии с федеральным государственным стандартом по направлению 44.03.01 (бакалавриат) / 44.04.01 (магистратура) «Педагогическое образование», а также аспирантам филологической направленности. Настоящее пособие представляет собой опыт научно-аналитического обзора научной и специальной литературы по лингвокультурологии и лингвоперсонологии и содержит практические примеры моделирования лингвокультурных типажей различных культур.
Лингвокультурные типажи – обобщенные образы личностей, чьё поведение и чьи ценностные ориентации существенным образом влияют на лингвокультуру в целом и являются показателями этнического и социального своеобразия общества. Изучение лингвокультурных типажей способствует лучшему пониманию особенностей языкового сознания и коммуникатитвного поведения представителей различных социумов, позволяет оптимизировать процесс межкультурной коммуникации.
.....
Теория лингвокультурных типажей возникла как следствие активного интереса, проявляемого лингвистами конца двадцатого – начала двадцать первого века к исследованию лингвокультурных концептов, поэтому представляется важным проследить поэтапное развитие научной мысли, способствовавшее образованию нового объекта изучения лингвокультурологии – лингвокультурного типажа.
В конце двадцатого – начале двадцать первого века повысился интерес учёных к личностному аспекту языка. Этот аспект разрабатывается в течение последних десятилетий в рамках лингвоперсонологии – самостоятельного направления языкознания, выделяемого в рамках антропоцентристских исследований языка и основывающегося на достижениях лингвистики, литературоведения, культурологии, психологии, социологии, объектом внимания которого является субъект и его языковые проявления. Формирование лингвоперсонологии предвосхитили лингвистические исследования антропоцентристской направленности, а именно работы Ю. Н. Караулова, Ю. Д. Апресян, Г. И. Богина, Н. Д. Голева, В. Г. Гака и других авторов, посвященные теоретическому и методологическому обоснованию изучения языковой личности.
.....