Описание книги
Монография посвящена проблеме развития у обучающихся бережного отношения к животным в ходе освоения анималистического жанра. Целью исследования являлось теоретическое обоснование и экспериментальная проверка способов развития бережного отношения к животным у обучающихся в ходе освоения анималистического жанра на уроках изобразительного искусства. В ходе проведения исследования были обоснованы и апробированы на практике способы развития бережного отношения к животным, которые реализовывались в двух формах эстетической деятельности: восприятие искусства и создание художественного продукта. Монография может быть интересна студентам направления подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль "Изобразительное искусство, педагогам дополнительного образования.