Советские фильмы о деревне. Опыт исторической интерпретации художественного образа

Оглавление

Олег Горбачев. Советские фильмы о деревне. Опыт исторической интерпретации художественного образа

Введение

Глава 1. Художественные фильмы как исторический источник

1.1. Визуальный поворот и историческая наука

1.2. Образ как понятие исторической науки

1.3. Источниковедческие аспекты изучения художественного кинематографа

1.4. Особенности информационной структуры аудиовизуальных источников

1.5. Визуальные технологии и методы изучения художественного кино

Глава 2. Кино о деревне и кино для деревни (1920–1980-е)

2.1. Советский сельский кинематограф в 1920-е – начале 1950-х гг

2.2. Система кинопроката и советский сельский зритель в середине 1950-х – 1980-е гг

Глава 3. Советский сельский кинематограф: анализ фильмографии (1920–1991)

3.1. Сельское кино 1920–1991 гг.: опыт количественного анализа

3.2. «Деревенское кино» 1950–1980-х гг. как историко-культурный феномен советской эпохи

3.3. Сельское прошлое в советском художественном кинематографе

Глава 4. Визуальные репрезентации материальной культуры российской деревни

4.1. Теоретические аспекты изучения материальной культуры

4.2. Основные тенденции эволюции крестьянской материальной культуры российской деревни

4.3. «Вот моя деревня»: поселенческий аспект

4.4. Условия жизни колхозников: жилье и обстановка

4.5. Электрификация, радио и телевидение

4.6. Бытовая революция в советской деревне

4.7. Образ колхозника: одежда и аксессуары

Глава 5. Деревенская жизнь: прощание с традицией

5.1. Семья

5.2. Труд

5.3. Праздники и музыкальная культура

5.4. Религия

5.5. Сельская миграция

Глава 6. События сельской истории в советском кинематографе

6.1. Коллективизация

6.2. Великая Отечественная война

6.3. Хрущевское десятилетие: «Дело было в Пенькове»

6.4. Забытая легенда: освоение целины

Заключение

Список литературы

Об авторах

Приложение

Отрывок из книги

Основу исторического исследования традиционно составляют письменные источники. Информационный прорыв, связанный с появлением новых носителей, технологий и способов создания документов, который произошел в XX в., привел к значительному расширению круга исторических источников. Среди них особое место заняли кинодокументы, содержащие уникальную аудиовизуальную информацию и позволяющие существенно расширить возможности исторических интерпретаций. Однако введение их в научный оборот до недавнего времени было ограничено узким кругом проблем (история киноискусства) и, как правило, носило иллюстративный характер. Особенно не повезло художественному кинематографу, к которому историки обращались очень редко, так как в нем представлена вымышленная реальность, организованная по законам художественного произведения. При этом возникает парадоксальная ситуация: по умолчанию за игровыми фильмами признается право на «историческую правду», но в практике работы историка они востребованы недостаточно[1]. Фундаментальная работа В. М. Магидова, посвященная характеристике информационного потенциала кинофотодокументов и анализирующая главным образом документальное кино, фактически это подтвердила[2].

Между тем художественный кинематограф обладает высоким информационным потенциалом, актуальным не только для изучения традиционных искусствоведческих сюжетов, но и самых разных проблем социальной истории XX в. С учетом характера подачи информации художественные фильмы можно условно подразделить на две категории: 1) фильмы, отражающие современную автором реальность («актуальные»); 2) ретроспективные фильмы, в которых изображаются события и явления прошлого[3].

.....

Проблема исторической интерпретации художественного кинематографа не нова, но, несмотря на все усилия заинтересованных лиц, остается маргинальной в исследовательском дискурсе. Тому есть несколько объяснений:

Во-первых, источниковедение аудиовизуальных источников чаще всего отталкивается от принципов толкования письменного текста, по-прежнему доминирующего на историческом исследовательском поле.

.....