Оглавление
Ольга Сапожникова. Коррекционные занятия с детьми с ОВЗ в онлайн-формате. Организация и проведение
Введение
Специфика дистанционного образования детей с нарушениями в развитии
Организация дистанционного образования
Дистанционные формы обучения
Коррекционно-развивающие занятия с дошкольниками в онлайн-режиме
Примерные онлайн-занятия с дошкольниками
Общие рекомендации для дошкольников при работе онлайн
Коррекционное сопровождение школьников с ОВЗ в режиме онлайн
Специальные клавиатуры
Специальные мыши
Структура онлайн-занятия
Фрагменты проведения онлайн-занятий с учениками начальной школы
Методические рекомендации для родителей и педагогов, работающих с детьми с ОВЗ в условиях очно-дистанционного обучения[7]
Рекомендации для родителей
Рекомендации для педагогов по работе с детьми с нарушениями ОДА
Рекомендации для педагогов по работе с детьми с эмоциональными нарушениями и нарушениями поведения
Рекомендации для педагогов по работе с детьми, имеющими нарушение слуха
Рекомендации для педагогов по работе с детьми с соматическими заболеваниями
Заключение
Приложения. Рабочий материал
Приложение 1. Бланк оценки к коррекционно-развивающему онлайн-курсу для детей с нарушениями в развитии
Приложение 2. Специальное оборудование для детей с ОВЗ
Приложение 3. Рабочий словарик. Основные термины дистанционного обучения
Список использованной и рекомендуемой литературы
Отрывок из книги
Особые дети и коррекционная работа
Права детей и подростков с нарушениями развития на образование закреплены в Конституции РФ, Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации», перечне мер по реализации Федеральных законов: «О государственной социальной помощи», «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» и др. В пакете социальных услуг предусмотрено, что каждый ребенок с нарушениями в развитии должен получать образовательные услуги.
.....
– «монотехнологии» – все обучение строится на использовании компьютерных и дистанционных технологий, включая диагностические, оценочные модули.
Основные технологии дистанционного обучения представлены на основе использования Интернета.
.....
