Описание книги
Учебник представляет собой оригинальный интеллектуальный труд, посвященный экспертной профилактике в правоохранительной деятельности (психолого-педагогический аспект), на примере проведения экспертами (специалистами) коррекционной работы с сотрудниками правоохранительных органов, выполнявших служебно-боевые задачи по противодействию терроризму. Коллектив авторов на основании ранее проведенных научных изысканий (эмпирический материал исследования, на базе структурных подразделений МВД России) представил в развернутом виде профессиональную психокоррекцию деятельности экспертов. В соответствии с Приказом Минобрнауки России «Об утверждении ФГОС ВО, по специальностям 40.05.02 „Правоохранительная деятельность“, 40.03.01 „Юриспруденция“ и 37.05.02 „Психология служебной деятельности“ уточнены научно-педагогические подходы к содержанию профессионально специализированных компетенций и эффективности использования авторских программ коррекционной работы (психолого-педагогический аспект) с личным составом правоохранительных органов. Учебник предназначен профильным экспертам, практикующим педагогам и психологам в целях совершенствования теоретических и практических предложений по разработке программ психолого-педагогической коррекции для сотрудников правоохранительных органов, выполняющих профессиональные задачи по пресечению преступлений против общественной безопасности (экстремистской и террористической направленности). Учебник адресован действующим сотрудникам, а также начальствующему составу, администрации и педагогическим работникам из числа ППС ведомственных образовательных организаций высшего образования и дополнительного профессионального образования МВД России, ФСБ России, ФСИН России, ФСО России и обучающимся (в т.ч. курсантам, слушателям, адъюнктам), по специальности 40.05.02 „Правоохранительная деятельность“, 40.03.01 „Юриспруденция“ и 37.05.02 „Психология служебной деятельности“), а также всем заинтересованным лицам.