Manual de investigación en educación
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Patricia Judith Moreno Fernández. Manual de investigación en educación
Agradecimientos
Contenido
Índice de tablas
Prólogo
Introducción
Primera parte Conceptos básicos para una investigación educativa
PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN [TALLER 1]
Algunos paradigmas
DISEÑO DE INVESTIGACIÓN [TALLER 2]
Problema de investigación
PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN [TALLER 3]
OBJETIVOS [TALLER 4] Objetivo general
Objetivo específico
PERSPECTIVAS DE INVESTIGACIÓN [TALLER 5]
MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN [TALLER 6]
JUSTIFICACIÓN [TALLER 7]
ANTECEDENTES [TALLER 8]
ENTREVISTAS [TALLER 9]
TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN [TALLER 10]
TRABAJO DOCUMENTAL [TALLERES 11 Y 12]
GRUPO DE DISCUSIÓN [TALLER 13]
ENTREVISTA NARRATIVA [TALLER 14]
RELATO [TALLER 15]
CRONOGRAMA [TALLER 16]
ASPECTOS TEÓRICOS [TALLER 17] Esquema de fundamentos
Marco teórico
HERRAMIENTAS DE INVESTIGACIÓN [TALLER 18]
TRABAJO DE CAMPO [TALLER 19]
DATOS CUALITATIVOS [TALLER 20]
HERRAMIENTAS DE ANÁLISIS [TALLER 21]
ANÁLISIS DESDE LA TEORÍA FUNDAMENTADA [TALLER 22]
ANÁLISIS DE DATOS [TALLER 23] Codificación
ATLAS.TI [TALLER 24]
CATEGORÍA [TALLER 25]
TRIANGULACIÓN [TALLER 26]
HALLAZGO E INTERPRETACIÓN [TALLER 27]
INTRODUCCIÓN [TALLER 30]
CONCLUSIÓN [TALLER 31]
RESEÑA Y PONENCIA [TALLERES 32 Y 33]
PARA TODOS LOS TALLERES. Enfoque de investigación
Métodos de análisis de la información
Metodología
Tipo de investigación
Nota
Segunda parte Talleres para orientar un proyecto de investigación educativa
TALLER 1. ¿QUÉ ES INVESTIGAR?, ¿CUÁLES SON MIS POSTURAS?
TALLER 2. CONSTRUIR EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
TALLER 3. LAS PROPIEDADES Y DIMENSIONES DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
TALLER 4. LOS OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
TALLER 5. DEFINIR LOS OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
TALLER 6. RELACIONAR LOS OBJETIVOS DEL PROYECTO
TALLER 7. LA JUSTIFICACIÓN
TALLER 8. ANTECEDENTES
TALLER 9. ELABORACIÓN DEL GUION DE ENTREVISTA
TALLER 10. PLANEAR LA OBSERVACIÓN
TALLER 11. BÚSQUEDA, REVISIÓN Y SELECCIÓN DE LA INFORMACIÓN
TALLER 12. VALORACIÓN, CLASIFICACIÓN Y ACOPIO DE IDEAS EN LOS DOCUMENTOS
TALLER 13. EL GRUPO DE DISCUSIÓN
TALLER 14. LA ENTREVISTA NARRADA
TALLER 15. CONSTRUIR RELATOS EN LA INVESTIGACIÓN NARRATIVA
TALLER 16. ELABORACIÓN DEL CRONOGRAMA DE TRABAJO
TALLER 17. ELABORACIÓN DEL MARCO TEÓRICO
TALLER 18. TRABAJO DE CAMPO
TALLER 19. REGISTRO EN EL DIARIO DE CAMPO
TALLER 20. ORGANIZACIÓN Y RELEVANCIA DE LOS DATOS CUALITATIVOS
TALLER 21. FORMULAR PREGUNTAS Y HACER COMPARACIONES, UNA FORMA DE ANALIZAR LOS DATOS CUALITATIVOS
TALLER 22. MICROANÁLISIS DE LOS DATOS
TALLER 23. CODIFICACIÓN
TALLER 24. MANEJO DE LA HERRAMIENTA ATLAS.TI
TALLER 25. CARACTERÍSTICAS DE LAS CATEGORÍAS EN EL ANÁLISIS (PROPIEDADES Y DIMENSIONES DE LOS DATOS)
TALLER 26. TRIANGULACIÓN DE LA INFORMACIÓN
TALLER 27. REDACTAR UN HALLAZGO
TALLER 28. BALANCE DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
TALLER 29. ELABORACIÓN DE PROPUESTA ECONÓMICA
TALLER 30. ESCRIBIR LA INTRODUCCIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
TALLER 31. ¿CÓMO REDACTAR LAS CONCLUSIONES?
TALLER 32. ESCRIBIR UNA RESEÑA
TALLER 33. COMUNICAR UNA PONENCIA, HABILIDADES Y RECURSOS2
Nota
Referencias
Отрывок из книги
A la memoria de Marcia Andrea
A mis estudiantes de todos los tiempos
.....
Introducción [Taller 30]
Conclusión [Taller 31]
.....