На свете живет более 400 миллионов человек, творческий потенциал, воображение и решимость которых могут заставить нас устыдиться собственной ограниченности. Они уникальные эксперты, хотя почти ни с кем не обсуждают своих действий. Речь идет о детях. А ведь когда-то и мы были такими! Куда же подевались наши суперспособности?
Пол Линдли, основатель популярного бренда по производству органического детского питания Ella’s Kitchen и бывший руководитель подросткового телеканала Nickelodeon, выделяет 9 характеристик и моделей поведения, которые легко внедрить в любой бизнес, стоит только припомнить, как мы, играя, познавали окружающий мир. Его книга помогает овладеть искусством мыслить сразу в нескольких направлениях, предлагает смелые деловые тактики, бросающие вызов маститым маркетологам, показывает, как много мы потеряли, повзрослев, и подсказывает, как вернуть утраченное. Не зря сэр Ричард Брэнсон включил ее в свой список произведений, обязательных к прочтению.
Хотите добиться успеха? Настало время снова впасть в детство!
Оглавление
Пол Линдли. Победители. Хочешь быть успешным – мысли, как ребенок
Предисловие сэра Ричарда Брэнсона
Введение
Глава 1. Снова стать маленьким
Часть I. Учимся улыбаться
Глава 2. Будьте уверены в себе
Глава 3. Будьте изобретательным
Часть II. Учимся ходить
Глава 4. Ныряйте в дело с головой
Глава 5. Никогда не сдавайтесь
Часть III. Учимся говорить
Глава 6. Привлекайте внимание
Глава 7. Будьте честны
Глава 8. Проявляйте чувства
Часть IV. Учимся играть
Глава 9. Веселитесь
Глава 10. Вовлекайте других людей
Заключение. Возвращение в невинность
Приложение: загадка о трех выключателях
Автор выражает благодарность
Отрывок из книги
Я был решительным ребенком, жаждал новых приключений и хотел самостоятельно исследовать этот красочный мир. К счастью, родители поддерживали мою любознательность, никогда не говорили, что что-то невозможно, и принимали мои неудачи. Я всегда буду благодарен маме и папе – их мудрое воспитание очень помогало мне в детстве и во многом сформировало мою личность.
Я старался сохранить детскую восприимчивость к жизни в деловых и личных отношениях. Дети видят лучшее в людях и в окружающем мире. Нам всем стоит поучиться их любознательности и энтузиазму.
.....
Результаты этого исследования радуют и вдохновляют. Я чувствую себя счастливее и с улыбкой думаю: «Боже, как мне хотелось бы снова стать семилетним». Даже просто представляя себя ребенком, мы раскрываем свою творческую сторону и стимулируем оригинальность мышления.
Забелина и Робинсон не одиноки в своих выводах. Масса исследований подтверждает теорию о том, что детский ум более креативен, но эта творческая искра гасится у нас в относительно молодом возрасте. В одном исследовании, на которое ссылается сэр Кен Робинсон (педагог-теоретик, прославившийся своим выступлением на конференции TED на тему «Школы подавляют творчество?») было обнаружено, что 98 процентов детей в возрасте от двух до пяти лет, проходивших тест на творческие способности, показали способность «мыслить нестандартно». У детей в возрасте от восьми до десяти лет эта цифра упала до 32 процентов, у тринадцати-пятнадцатилетних – до 10 процентов, а к двадцати пяти годам лишь 2 процента испытуемых показали эту способность.
