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Reinhard K. Sprenger. 30 Minuten Motivation
In 30 Minuten wissen Sie mehr!
Kurze Lesezeit
Inhalt
Vorwort
Sechs Handlungsfelder
1. Was ist Motivation?
1.1 Allgemeine und spezifische Motivation
Allgemeine Motivation
Der Wunsch, etwas zu schaffen
Unterschiedlich ausgeprägt
Beweggründe
Spezifische Motivation
1.2 Wodurch wird Motivation beeinflusst?
1. Person
Erklärungsversuch
2. Situation
1.3 Kann man andere motivieren?
Motivierung = Versuch der Fremdsteuerung
Menschen lassen sich nicht steuern
Bedeutung des Selbstkonzepts
Weiterentwicklung statt Routine
1.4 Motivation im Unternehmen
2. Was ist Leistung?
2.1 Wie entsteht Leistung?
Leistungs-Bereitschaft
Leistungs-Fähigkeit
Leistungs-Möglichkeit
Wie die Variablen zusammenhängen
Voraussetzung für Leistung
2.2 Wer ist für Leistung verantwortlich?
Wenn Leistung ausbleibt
2.3 Die Handlungsfelder der Leistungs-Motivation
3. Persönliche Einstellung – Erfolgsfaktor für Motivation
Handlungsfeld 1: Commitment leben
Fühlen Sie sich fremdbestimmt?
Sie haben gewählt!
Unangenehmes verändern
Ungeliebtes hinter sich lassen
Commitment leben
Freude an der Selbstverantwortung
Commitment im Berufsalltag
Handlungsfeld 2: Stärken nutzen und lernen
Was Sie gerne tun ..
... ist, was Sie gut tun
Schwierigkeiten als Lernchance
Herausforderungen bringen weiter
Lernen, um zu lernen
Handlungsfeld 3: Spielfeld wählen
Gefällt Ihnen Ihre Arbeit?
Sind Ihre Fähigkeiten gefragt?
Das Spielfeld wechseln
Arbeit soll befriedigen
Damit Arbeit als sinnvoll empfunden wird
Zusammenhang Person – Situation
Einfluss der externen Faktoren
Bedeutung des Führungsverhaltens
4. Rahmenbedingungen – Erfolgsfaktor für Motivation
Handlungsfeld 4: Demotivation vermeiden
Vom Elend der Motivierung
Anreize demotivieren auf längere Sicht
Motivierung verlangt ständig neue Motivierung
Belohnungserwartung
Belohnung zerstört Teamgeist
Mangelnde Führungsqualität – Griff zur Motivierung
Spaß: ja! – Belohnung: nein!
Gemeinsam Ziele erarbeiten
Demotivierende Faktoren ausschalten
Beziehungskisten
Bedeutung der Beziehungsebene
Stimmung im Team
Offen sein und zuhören
Handlungsfeld 5: Fördernd fordern
Arbeit als Herausforderung
Mitarbeiter fördern und fordern
Aufgabenbereiche gezielt festlegen
Typen von Mitarbeitern
Handlungsfeld 6: Freiraum eröffnen
Nachahmung statt Individualität?
Regeltreue statt Selbstverantwortung?
Selbstverantwortliche Mitarbeiter
Was Mitarbeiter sich wünschen
Den Wünschen Rechnung tragen
Jeder arbeitet für sich
Schlüsselbegriff „Verantwortung“
Freiräume zugestehen
Vertrauen haben
Fast Reader. 1. Was ist Motivation?
2. Was ist Leistung?
3. Persönliche Einstellung – Erfolgsfaktor für Motivation
4. Rahmenbedingungen – Erfolgsfaktor für Motivation
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