Оглавление
Римма Киркос. Православное воспитание детей дошкольного возраста
Вступительное слово
Глава 1. Грани общения
Социальная адаптация
Промысл Божий в жизни ребенка
Глава 2. «Со щитом или на щите»
Глава 3. Проблемные системы воспитания
Ребенок в «эмансипированной» семье
Когда «родители ели кислицы…»
«Позолоченные» дети
«Свет в окне»
Маски «благочестия»
Глава 4. Воспитание без авторитарности
Творческое начало
Азы воспитания
«Рецепт от греха»
Десять правил для родителей
Глава 5. «Добродетели и пороки»
Глава 6. Развиваем дар слова
Глава 7. Чем можно заняться с ребенком на прогулке
Глава 8. Наблюдаем за природой и размышляем
Глава 9. У ребенка день ангела
Глава 10. Домашний праздник Рождества Христова
Приложение
Глава 11. Праздник Святой Пасхи в семейном кругу
«Воспоминания бабушки»
Пасхальные традиции
Детские приготовления к празднику Пасхи
Почему на пасху принято дарить яйца
Приложение
Методические особенности подготовки ребенка к школе
Вместо заключения
Отрывок из книги
Одно из самых сложных и ответственных дел в жизни – воспитание ребенка. Еще более сложная задача – созидание веры в душе этого ребенка, растущего в современном агрессивном мире с его установками на так называемые свободные нравы, а чаще и вовсе на безнравственность. Как удержать, уберечь его хрупкое сознание от тьмы страшных губительных соблазнов, как дать самую надежную опору в жизни, которой, отнюдь, не являются богатство и власть? На это сказано: Итак станьте, препоясав чресла ваши истиною и облекшись в броню праведности, и обув ноги в готовность благовествовать мир; а паче всего возьмите щит веры, которым возможете угасить все раскаленные стрелы лукавого; и шлем спасения возьмите, и меч духовный, который есть Слово Божие (Еф. 6, 14-17).
С рождения ребенок постепенно учится: ползать, ходить, действовать, говорить, иными словами – восходит от силы в силу. Параллельно этому должно происходить и духовное возрастание, должны закладываться духовные ценности – православные добродетели. Если внимательно относиться к развитию сознания ребенка, то можно использовать любой момент в игре, в наблюдении, общении, чтобы формировать в характере, уме, душе и сердце ребенка доброту, послушание, скромность, терпение, внимание, дружелюбие и самое главное – любовь. Не только педагоги, но и святые отцы-просветители советовали читать ребенку сказки, рассказы, стихи, делающие его сердце милосердным, добрым, чистым, горячим. Сам Христос говорил: Сын мой! отдай сердце твое Мне (Притч. 23, 26). И именно такое сердце ждет Бог от создания своего – человека. Нет большего чаяния для верующего, как быть Богоугодным и таким вырастить своего ребенка. В православной педагогике существует догмат, который утверждает, что религиозно влиять на детей может только тот, кто сам живет религиозной жизнью.
.....
Священник Александр Ельчанинов пишет: «Почему важно торопиться наполнить сердце и ум ребенка светом и добром с самого раннего возраста? В детстве – сила доверия, простота, мягкость, способность к умилению, к состраданию, сила воображения, отсутствие жестокости и окаменелости. Это именно та почва, в которой посеянное дает урожай в 30, 60 и 100 крат. Потом, когда уже окаменеет, очерствеет душа, воспринятое в детстве может снова очистить, спасти человека. Оттого так важно держать детей ближе к Церкви, это напитает их на всю жизнь».
И тогда, возможно, став уже взрослым человеком, ваш ребенок будет не далеким «светом в окне», а истинной радостью сердца и достойным утешением вашей старости.
.....
