Estrategias académicas para la inducción al pensamiento matemático

Estrategias académicas para la inducción al pensamiento matemático
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Описание книги

Las tendencias actuales en Instituciones de Educación Superior (IES) se orientan a aplicar un enfoque de competencias en la formación de profesionales, en donde el pensamiento matemático constituye un fundamento relevante para enfrentar retos y necesidades actuales relacionadas con habilidades de conteo y comparación, interpretación de variables para la descripción de una problemática, fluidez computacional, habilidades analíticas, de deducción e inferencia.

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Roberto Blanco Bautista. Estrategias académicas para la inducción al pensamiento matemático

INTRODUCCIÓN

CONFERENCIAS MAGISTRALES

ASPECTOS RELEVANTES PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO

LA IMPORTANCIA DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO EN EL CONOCIMIENTO Y LA CULTURA

PRESENTACIÓN DE PONENCIAS

SALA: AGUASCALIENTES

LA CREATIVIDAD EN EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO

PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y PENSAMIENTO CRÍTICO, ¿SON DIFERENTES?

IMPORTANCIA DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO

PENSAMIENTO MATEMÁTICO E INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

ASPECTOS TEÓRICO-CONCEPTUALES PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO EN LAS ESTRATEGIAS ACADÉMICAS

ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO LÓGICO CON APOYO DE CUESTIONARIOS EN MOODLE. CURSO DE LÓGICA MATEMÁTICA

LA PARADOJA DE LOS GEMELOS Y LAS REPRESENTACIONES MÚLTIPLES

INFIERE Y DEDUCE, NO MEMORICES

RELATORÍA

SALA: TABASCO

MOTIVACIÓN PARA LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA

PERSISTENCIA MATEMÁTICA: UNA CARACTERÍSTICA. EN TODOS LOS NIVELES

EL IMPACTO DE LA ACTITUD DEL DOCENTE EN LA MOTIVACIÓN DEL ESTUDIANTE

ESTRATEGIAS Y HÁBITOS DE ESTUDIO

ESTRATEGIAS Y MODELOS PARA ADQUIRIR MEJORES HÁBITOS DE ESTUDIO

GENERAR MOTIVOS PARA EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS

AYUDAS PARA PROMOVER EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LOS ALUMNOS

¿CÓMO INFLUYEN LOS MAESTROS EN EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO A TRAVÉS DE LA MOTIVACIÓN?

RELATORÍA

SALA: ZACATECAS

LOS OBSTÁCULOS EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS

MOTIVACIÓN PARA EL ESTUDIO MATEMÁTICO

LOS VIDEOJUEGOS COMO MÉTODO DE APRENDIZAJE PARA LAS MATEMÁTICAS

EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y LOS UNIVERSITARIOS

LOS LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN COMO HERRAMIENTA PARA EL FOMENTO DEL PENSAMIENTO LÓGICO

IMPORTANCIA DE LAS HABILIDADES ESPACIALES EN EL APRENDIZAJE DE LA INGENIERÍA

VICIOS DEL ESTUDIO MATEMÁTICO

UNA COLECCIÓN DE PERCEPCIONES SOBRE LAS ASIGNATURAS DE MATEMÁTICAS EN EL B@UNAM

RELATORÍA

SALA: SONORA

EL CÍRCULO TRIGONOMÉTRICO Y LA PROGRAMACIÓN CREATIVA

LA IMPORTANCIA DE ELIMINAR LOS PARADIGMAS SOBRE LA DIFICULTAD EN LAS MATEMÁTICAS

LA IMPORTANCIA DEL USO DE LA TECNOLOGÍA PARA LA VERIFICACIÓN DE RESULTADOS EN LAS MATEMÁTICAS

RECONOCIMIENTO DE ESTRATEGIAS QUE MOTIVEN UNA MEJORA EN EL ENTENDIMIENTO DE LA GEOMETRÍA ANALÍTICA

CONTRIBUCIÓN DE LOS MAYAS AL DESARROLLO DEL SISTEMA NUMÉRICO

DISEÑO Y MEJORA DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO A TRAVÉS DEL USO DE LAS TIC PARA INGENIERÍAS

ACCIONES PARA ESTIMULAR GRADUALMENTE EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO DESDE EDUCACIÓN BÁSICA HASTA NIVEL SUPERIOR

ASPECTOS A CONSIDERAR PARA ASEGURAR UN BUEN DESARROLLO MATEMÁTICO AL PASAR DE BACHILLERATO A LICENCIATURA

RELATORÍA

ANEXO 1. ESTADÍSTICAS

PARTICIPACIÓN EN PONENCIAS

ANEXO 2. OTRAS PONENCIAS

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN

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Estrategias académicas

para la inducción

.....

SALA: ZACATECAS

LOS OBSTÁCULOS EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS

.....

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