Оглавление
Рон Фрай. Как учиться на отлично? Уникальная методика Рона Фрая
Введение. Учитесь преуспевать
Начните
Читайте и осмысляйте
Развивайте свою память
Не тратьте время попусту
Станьте лучшими в классе
Напишите идеальную научную работу
Сдайте экзамены на отлично
Разумно ли вы учитесь?
Так для кого же эта книга?
Что могут сделать родители?
Итак, готовы ли вы кое-чему научиться?
1. Хорошее начало
Оцените свой уровень
Чтение и понимание
Развитие памяти
Тайм менеджмент
Конспектирование
Участие в работе класса
Подготовка письменных работ и устных докладов
Подготовка к экзамену
Ваша итоговая оценка
Что дальше?
2. Разработайте план
Выработайте правильные привычки
Всему свое время
Выберете один вопрос из колонки A
Гордитесь написанной работой, и пусть ее форма отразит содержание
Привыкните к особенностям и «причудам» своего преподавателя
Пара слов о мотивации
Четыре отличных способа стать суперорганизованным
Перфекционизм – это не только полезно, но и вредно
Создайте среду обучения, подходящую именно вам
Учебные группы: для чего нужны друзья
Где лучше всего учиться?
Когда лучше всего учиться?
Оцените свою рабочую территорию
Не теряйте фокус
Как учиться, если у вас маленькие дети
В чем ваш особый талант?
А если бы у вас был выбор?
3. Учитесь целенаправленному чтению
Пара слов об электронных книгах
Определите цель, с которой вы читаете данный текст
Используйте структуру учебника
При необходимости найдите другие учебники
Используйте структуру каждой главы
Три способа чтения
О важности предварительного чтения
Сложности, сопутствующие чтению научно-технической литературы
Чтение художественной литературы
Как запомнить больше из прочитанного
4. Расширяйте возможности памяти
Запоминание, воспроизведение и узнавание
Три типа памяти
Каждый охотник желает знать
Мнемотехника для запоминания чисел
5. Управляйте своим временем
Время на планирование есть всегда
Почему не стоит спешить?
Начертите линию старта
Подготовьте все, что вам необходимо
Заполняйте ежедневник правильно
Напомните-ка, зачем я все это делаю?
Используйте эти инструменты эффективно
Жителям пригородов
Самые важные 15 минут каждого дня
6. Как преуспеть на уроке
Типы учебных занятий
Выясните, каков ваш преподаватель
Как подготовиться к любому уроку
Как работать на уроке
Принимайте активное участие в занятии
Чем заняться после урока
7. Как выполнить исследования
Пять основных правил
Поиск информации
Система Рона Фрая
8. Как написать реферат
Блок 6: подготовка детального плана
Блок 7: написание первого черновика
Блок 8: поиск дополнительной информации
Блок 9: написание второго черновика
Переработайте первый и последний абзацы
Блок 10: составление списка литературы
Блок 11: проверка орфографии, грамматики и пунктуации
Блок 12: проверка работы третьим лицом
Блок 13, 14, 15: чистовой вариант
Устный доклад
В ночь перед сдачей…
9. Как сдать экзамены на «отлично»
Чего хотят экзаменаторы?
Чего вы боитесь?
Чтобы получать хорошие оценки на экзаменах, нужно к ним готовиться
Зубрежка не поможет
Спрашивайте, если сомневаетесь
Никогда не пытайтесь выучить все
Проверьте себя
Правила экзаменационного дня
Тест с вариантами ответов
50/50 – неплохо. Да или нет?
«Легких» экзаменов не бывает
Как написать эссе, достойное награды
Американский академический суп из аббревиатур
Специально для родителей
Предэкзаменационная карточка
Эпилог. Отпразднуйте свой успех
Отрывок из книги
Начав работу над новым изданием этой книги, я не знал, сколько поправок предстоит внести. Изменили ли современные технологии – от интерактивных досок и смартфонов до миллионов приложений и триллионов веб-сайтов – сферу образования настолько, что большинство из моих советов и техник, о которых я рассказывал ранее, сегодня уже не актуальны?
Размышления о всех технических новинках последнего десятилетия побудили меня пересмотреть темы, к которым я обращался в этой книге. Не существует ли сегодня более простых и эффективных методов выполнения вековых задач, все так же стоящих перед современным учеником? Не появились ли новые сложности, на которые стоит обратить внимание? Не устарели ли те рекомендации и инструменты, о которых я писал?
.....
В этой связи я хотел бы обратиться отдельно к каждой из категорий моих читателей и обсудить моменты, на которые стоит обратить особое внимание.
Вам должен понравиться формат книги, так как предложения и абзацы в ней короткие, а заголовки, подзаголовки и язык – забавные (как я надеюсь). Ведь я писал ее специально для вас! Вам, впрочем, может не понравиться тот факт, что самые важные учебные годы – которые так или иначе окажут значительное влияние на весь дальнейший процесс обучения – вы проводите, так и не научившись учиться. Не теряйте больше ни минуты! Пусть обучение тому, как учиться, и освоение навыков, представленных в этой книге, будет на первом месте.
.....
