Один отец и пять детей. Важнейшие приемы воспитания – от колыбели до самореализации

Один отец и пять детей. Важнейшие приемы воспитания – от колыбели до самореализации
Автор книги: id книги: 1553864     Оценка: 0.0     Голосов: 0     Отзывы, комментарии: 0 400 руб.     (4,08$) Читать книгу Купить и скачать книгу Купить бумажную книгу Электронная книга Жанр: Дом и Семья: прочее Правообладатель и/или издательство: Издательские решения Дата добавления в каталог КнигаЛит: ISBN: 9785449887665 Скачать фрагмент в формате   fb2   fb2.zip Возрастное ограничение: 18+ Оглавление Отрывок из книги

Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.

Описание книги

Содержание книги охватывает все периоды развития детей от колыбели и школы до проводов во взрослую жизнь. Каким образом строить воспитательный процесс в каждом возрасте? На что обращать внимание и какие использовать приемы для того, чтобы в итоге вырастить заботливых детей, чувствующих ответственность за своих родителей и способных самореализоваться во взрослой жизни? На все эти вопросы есть ответы в данной содержательной и так необходимой всем родителям книге.

Оглавление

Руслан Рафаэлевич Кашапов. Один отец и пять детей. Важнейшие приемы воспитания – от колыбели до самореализации

Начало

ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ПОНЯТИЯ И ПРИНЦИПЫ ВОСПИТАНИЯ

1.1. Что такое воспитание

1.2. Пять главных принципов воспитания

1. Любовь

2. Единство воспитания

3. Последовательность

4. Уважение

5. Родители – образцы для подражания

1.3. Разрушающие действия в воспитании

1. Насилие

2. Замена внимания материальными благами

3. Критика и высмеивание

4. Запугивание ребенка

ГЛАВА 2. КАК ВОСПИТЫВАТЬ МЛАДЕНЦЕВ

2.1. Какие условия создавать для младенцев

Речь и словарный запас

Чтение и объяснения

Занятия, игры. Безопасные игрушки

Развитие слуха

Физическая активность

2.2. Как развивать младенцев

2.3. Как вести себя при плаче

ГЛАВА 3. О ДОШКОЛЬНИКАХ

3.1. Какие нормы должен знать ребенок 5—6 лет

3.2. Ваши отношения с дошкольником

3.3. Что должен уметь делать дошкольник. Чем он может помочь

3.4. Как наказывать ребенка

Цель наказания

Принципы наказания

Пять Худших способов наказания

Пять «Лучших» способов наказания

ГЛАВА 4. Ребенок идёт в школу

4.1. Подготовка к школе. В чем заключается?

4.2. Самостоятельность

4.3. Школьные друзья

4.4. Проблемы с поведением

4.5. Ребенок не хочет идти в школу

ГЛАВА 5. СРЕДНЯЯ ШКОЛА

5.1. Упор делаем на половое воспитание

5.2. Забота о безопасности ребенка

ГЛАВА 6. КАРЬЕРА И САМОРЕАЛИЗАЦИЯ

1. Навыки

2. Любимые занятия

3. Развитие личностных качеств

Заключение

Отрывок из книги

Книга написана многодетным отцом потерявшим супругу и воспитывающий пятерых жизнерадостных детей. Накопленный житейский практический опыт дал возможность интересно и структурировано изложить важные методы, обязательные принципы и лучшие приемы воспитания детей. Книга наполнена не просто теорией с описанием психологии поведения, но и реальными практическими приемами. Книга составлена по этапам развития ребенка: младенчество, дошкольный возраст, школьный возраст с подготовкой к самореализации. Для каждого возраста читатель сможет найти полезные наставления. Есть много примеров из жизни, ответы на многие вопросы и решения возникающих проблем. В книге даны советы отцам о способах и ошибках воспитания. Даются мудрые жизненные наставления, применяя которые удастся воспитать послушных и любящих детей. Как добиться послушания без крик и истерик, наполнить ребенка знаниями и уберечь от негатива в школьный период. Как развить в детях скрытые способности, помочь реализовать себя в будущем и быть заботливыми детьми для своих родителей. На все эти вопросы есть ответы на страницах этой книги. В процессе чтения будут встречаться мини тесты, проходя которые читатель может проанализировать свое поведение по отношению к ребенку и выявить свои слабые места в воспитании, для того, чтобы стать лучшим родителем лучших детей. Применив на практике изложенный материал читатель способен вырастить детей несущих ответственность не только перед своими родителями и обществом, но и способных создавать свои собственные семьи на твердых семейных ценностях.

Прочитав много литературы по воспитанию и психологии отношений между людьми я совместил теорию с собственной практикой воспитания пятерых детей и попытался изложить в лучшем виде систему и принципы прекрасного воспитания детей.

.....

Требования выдвигаемые к ребенку одним из родителей должны быть поддержаны другим. Если один из родителей поручил выполнение какой-либо работы ребенку не стоит без необходимости вмешиваться и изменять задания. Принцип единства воспитания не стоит рассматривать как некую коалицию из папы и мамы против ребенка. Это не касается вопроса создания двух фронтов с одной стороны родители, а с другой ребенка. Он служит как раз наоборот для того чтобы в семье сложилось единое мнение на систему воспитания и нормы. Если родители считают, что после 20:00 ребенку нечего делать на улице и ребенку не стоит ночевать вне дома (например у друзей), значит это должно быть нормой для всех, в том числе и для ребенка. Так сложится четкая картина нормы поведения в семье, которая задаст к ребенку необходимые для выполнения требования.

Огромную роль в утверждении и становлении семейных правил и норм является принцип последовательности. Он заключается в соблюдении ранее оговоренных решений и правил. Если вы сказали один раз нет – значит всегда нет! Не изменяйте вашего решения под давлением ребенка как бы оно не проявлялось. Я часто бываю свидетелем как родители игнорируют данный принцип и вижу к каким негативным последствиям это ведет. Многократно был свидетелем как дети «ломали» волю родителей добиваясь своих желаний и прихотей. Вот реальный пример из жизни. Я с родителями детей нахожусь за обеденным столом. На столе находится много угощений, в том числе и сладостей. У детей свой стол, который еще не готов. Мы находимся в родительском кругу и ведем беседу. В ходе нашего обеденного разговора приходит один ребенок пятилетнего возраста и тянет руку к нашим угощениям, бросая выпрашивающий взгляд на отца. Отец тихим голосом говорит, что брать со стола ничего нельзя и просит ребенка немного поиграть и потерпеть. Но ребенок не отходит от стола. Он стоит и начинает выпрашивать желаемое. Свой каприз он повторяет несколько раз и, в итоге, чтобы не докучать другим родителям отец берет часть угощения и дает своему сыну. У меня сложилось такое чувство, что ребенок будто знал, что он добьется желаемого. В итоге ребенок сел на колени к отцу за общим столом и «помогал» ему с обедом. Мало того, что ребенок не проявил почтение к отцу и взрослым вмешиваясь в собрание взрослых не соблюдая принцип уважения, о которым мы поговорим ниже, он также заставил нарушить принцип последовательности в отношении приказов.

.....

Добавление нового отзыва

Комментарий Поле, отмеченное звёздочкой  — обязательно к заполнению

Отзывы и комментарии читателей

Нет рецензий. Будьте первым, кто напишет рецензию на книгу Один отец и пять детей. Важнейшие приемы воспитания – от колыбели до самореализации
Подняться наверх