Yoga trifft Coaching
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Sandra Walkenhorst. Yoga trifft Coaching
Yoga trifft Coaching
Inhalt
Teil A
Yogaphilosophie – Grundlagen und der Transfer ins Heute
4.1Der Yogaweg des Patanjali oder wo bitte geht es zu Samadhi?
4.2Die Macht der Gewohnheit
4.3Bewusst oder unbewusst – das ist hier die Frage
4.4Der Weg zur Veränderung
4.5Der Transfer auf die Matte bzw. in den Alltag
5.1Lehrer-Schüler, eine mächtige Beziehung?
7.1Dankbarkeit
8.1Supervision und Selbstsupervision
Teil B
Coaching – eine Einführung
9.1Angst oder Liebe
9.2Wie wir einen wirksamen Rahmen für die Arbeit mit Menschen schaffen können
12.1Phasen des Coachings und ihre Besonderheiten
14.1Modell der Entwicklungsaufgaben
14.2Modell der Phasenabläufe
15.1Der sichere Ort
15.2Die 5-4-3-2-1-Übung
15.3Hier-und-Jetzt-Fragen
Teil C
Unser Inneres besser verstehen
20.1Innere (intrapsychische) Konflikte
20.2Konflikte im Außen zwischen zwei Personen, Gruppen oder Staaten (interpersonaler Konflikt)
22.1Ziel ist Ganzheit
22.2Nun, was hat das alles mit Yin und Yang zu tun?
Teil D
Kommunikation
26.1Kränkungen und ihr Ablauf
Teil E
Hilfreiches aus der systemischen Beratung
29.1Systemische Fragen für das Erstinterview
29.2Problemkontexte mit systemischen Fragestellungen explorieren
29.3Lösungssuche mit systemischen Fragestellungen
29.4Fragen nach Ressourcen
29.5Fragen zum Arbeitskontrakt und zur Definition von Zielen
30.1Ist das Glas halb voll oder halb leer?
32.1Der Ressourcenkuchen
33.1Grundsätzliches
33.2Das Brett
33.3Was bietet mir das Brett?
33.4Eine Anleitung
33.5Aufstellungen mit zwei oder drei Brettern
Teil F
Kognitive Prozesse begleiten
34.1Was sind Glaubenssätze/dysfunktionale Bewertungen?
34.2Die einzelnen Schritte und deren Abfolge im ABC-Modell
34.3Mögliche Struktur der Durchführung. 1.Sammlung
2.Herausarbeiten der nicht dienlichen Bewertungen und Glaubenssätze (B)
3.Diskussion und Infragestellen (D)
4.Einen neuen funktionalen Zielsatz formulieren und einüben (E)
35.1Umsetzung
36.1Affirmationen
36.2Afformationen
37.1Glaube nicht alles, was du denkst!
Teil G
Arbeit mit inneren Anteilen
38.1Woher kommt der innere Kritiker und wie ist er entstanden?
38.2Wie bringe ich ihn zum Schweigen?
Methoden
38.3Reziproke Hemmung
38.4Imaginationen
38.5Die Disney-Methode
38.6Der Gedankenstopp
Teil H
Ankertechniken
40.1Kinästhetische Anker, um gewünschte Zustände abrufbar zu machen
40.2Arbeit bei Konflikten und Entscheidungen mittels Timeline-Arbeit und Bodenankern
Teil I
EMDR
42.1Möglicher Ablauf der einzelnen Phasen
1Danksagung
Отрывок из книги
Allgemeine Hinweise:
Aus Gründen der besseren Lesbarkeit haben wir uns entschlossen, durchgängig die männliche (neutrale) Anredeform zu nutzen, die selbstverständlich die weibliche mit einschließt.
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33.5Aufstellungen mit zwei oder drei Brettern
FKognitive Prozesse begleiten
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