Интеграция науки и искусства

Оглавление

Сборник статей. Интеграция науки и искусства

Материалы к биографии

Алексей Гройсман. Энергетика подсознания

Духовная максима врача и психолога

Приветствие от земляков-нижегородцев

Мои учителя[3]

Гений – парадоксов друг

Излучающий радость

Психология творчества

Учитесь властвовать собой!

Непротиворечивая концепция художественного творчества[5]

Гипноз и творчество[6]

Педагогическая оптимизация психофизических качеств учащихся хореографических училищ

Личностная саногенная рефлексия как метод трансперсональной психотехники актера[16]

О возможностях гештальт-коррекции психологических проблем в личностном и профессиональном развитии актера

Психотерапевтические методы оптимизации творческой работоспособности актера[17]

Комплексная регуляция психических состояний артистов балета

Интеграция поведенческих наук и искусства – знамение времени

Психодраматическая модель творчества по морено[22]

Акмеология – новейшая методология балетного искусства и педагогики хореографии

Оптимизация памяти и творческого воображения в деятельности дирижера

Память артиста

Творческое воображение

Анализ дирижерского творчества Ю. Ф.Файера

Диалог как парадигма взаимоотношений партнеров в дуэтном танце

Диагностико-корректировочный этап и методики развития творческого потенциала будущего хореографа

Механизмы развития творческого потенциала будущего хореографа

Принципы развития творческого потенциала будущего хореографа

Немая сцена в «Ревизоре» – эмбрион авторитарного театра

Психологические проблемы и тайны в произведениях Н.В. Гоголя или современная психология в поисках души

Этносоциальные основы педагогики хореографии и балетного искусства

Концептуальные вопросы творческого развития личности в этнопедагогической среде

Элементы театрально-педагогических воздействий при обучении английскому языку

Приложения

Резолюция. Научно-практической конференции «Педагогика и психология творчества» Стерлитамак, 18–20 декабря 2003 г

Список научных работ юбиляра

Отрывок из книги

Александр Максов

театральный критик и балетовед

.....

Докторскую диссертацию по медицинской психологии Алексей Львович защитил в 1988 г. в Ленинграде. Важны не только его многочисленные звания и должности, но и то, что А.Л. Гройсман ведет широкую научно-практическую и педагогическую работу с людьми творческого труда. Его варианты психогигиенической и психопрофилактической помощи знают артисты балета и научные работники, педагоги и спортсмены. При этом Алексей Львович в первую очередь концентрируется на личностных особенностях человека, который обращается к нему за помощью; диалог между ними – разговор равных, а не наставления врача пациенту.

Работу в РАТИ А.Л. Гройсман сочетает с врачебно-консультативной и научно-практической деятельностью в ЦКБ МПС, на кафедре педагогики и психологии Московской медицинской академии им. И.М. Сеченова, а ныне заведует кафедрой общей и клинической психологии Московского института медикосоциальной реабилитологии.

.....