Ноосферное мышление. Или что такое нофукома в интеллекте ноосферянина

Оглавление

Сергей Палагин. Ноосферное мышление. Или что такое нофукома в интеллекте ноосферянина

1. Введение

1.1. Что надо знать и понимать с самого начала и с каким мышлением быть для этого готовым

1.2. О психологических барьерах усвоения ноосферного мышления

1.3. Кто и как будет делать ноосферную интеллектуальную самоорганизацию

1.4. О когнитивных технологиях как технологиях выращивания

1.5. Циклы и гиперциклы – основа структурного строения Жизни (первое, что должен знать начинающий ноосферный Когнитотехнолог)

2. Общее строение главного гиперцикла ноосферного интеллекта и комментарии к нему

2.1. Наш интроспективный Менеджер…

2.2. Научное предвосхищение нофукомного гиперцикла в интеллекте

2.3. Общее строение интеллекта ноосферянина

2.4. Что конкретно нужно сделать в нофукурном гиперцикле при ноосферном транскультурном переходе. Дорожная карта

3. Начальная самоорганизация в первой нофукоме – фронтовой

3.1. Почему сознательность у ноосферян сознательная?

3.2. Личностно-фронтовая ноосферная грамотность и закон Парето

3.3. Освобождение времени для 7-го фронта: «Мыслитель». Не только для организованного обслуживания всех остальных фронтов, но и для личностного саморазвития

4. Настройка души на борьбу, поиск, творчество и работу

5. Начальная (тактическая) самоорганизация в 3-й нофукоме – ролевой

Приложение 5.1. Как строить отношения с доноосами

6. Ноосферная самоорганизация в 4-й нофукоме – фундаментальной

6.1. 4-я нофукома – наш Ноосферный Разум

6.2. Доноосферная судьба учёных-фундаментальщиков и Когнитолога. Определение учёного-фундаментальщика

6.3. Судьба Когнитолога как пейсмекера 4-й нофукомы. Определение Когнитолога как особенного учёного-фундаментальщика. Когнитивная культура

6.3.1. Ноосферное понимание мышления (= когнитивной самоорганизации)

6.3.2. Научно-осознанная рефлексия. Её функциональное наполнение

6.3.3. Что такое УМК – универсальный мыслительный код

6.3.4. Осознание фрактальной природы мышления

6.3.5. Что такое ЦСС – цикл ситуационной самоорганизации

6.3.6. Что такое МКОС – метаконцептная организующаяся структура

6.3.7. Абстрагирование и конкретизация

6.3.8. Концепты и логики в мышлении

6.3.9. Синергетика и концепт эволюционной транссамоорганизации

6.3.10. О компетентности Когнитолога в свете взятой им на себя миссии

6.4. Междисциплинарное до-рождение Когнитологом 4-й нофукомы

6.4.1. Онтолог – первый и особый теоретик, с которого всё начинается

6.4.2. Нулевой трансдисциплинарный переход – от Онтолога к Физику и Химику

6.4.3. Первый трансдисциплинарный переход – от Физика и Химика к Биологу

6.4.4. Второй трансдисциплинарный переход – от Биолога к Физиологу. Развитие Жизни на II и III уровнях организации. Биосфера

6.4.5. Третий трансдисциплинарный переход – от Биолога (Физиолога) к Нейрофизиологу

6.4.6. Четвёртый трансдисциплинарный переход – от Нейрофизиолога к Когнитологу

6.4.7. Пятый трансдисциплинарный переход – от Нейрофизиолога и Когнитолога – к Психологу

6.4.8. Шестой трансдисциплинарный переход – к Социологу

6.4.8.1. 1-й транскультурный переход – от гоминида к первобытному человеку

6.4.8.2. 2-й транскультурный переход: от древнего человека к человеку философствующему. Зарождение интеллекта, а в интеллекте – 4-й нофукомы

6.4.8.3. 3-й транскультурный переход: научно-философское возрождение интеллектуализма

6.4.8.4. 4-й транскультурный (1-й транснаучный) переход: развитие в научной ЛПКК дисциплинарной фундаментализации. XIX век

6.4.8.5. 1-й транспарадигмальный переход: от Фундаментальщика-классика к Фундаментальщику-неклассику

6.4.8.6. 2-й транспарадигмальный переход: от Фундаментальщика-неклассика к Фундаментальщику-постнеклассику

6.4.9. Созревание Контентолога к 3-му транспарадигмальному переходу

6.4.10. Научная самоорганизация в 4-й нофукоме. 3-й транспарадигмальный переход – к Ноосферному Разуму. Первая ноосферная когнитивная мобильность. Сопоставление с прикладной когнитивной мобильностью при 1-м транскультурном переходе. Таблица

6.5. Эволюция программных организованностей Жизни

6.6. Предвосхищаемые изменения в социально-гуманитарной организованности человечества при ноосферном транскультурном переходе

6.7. Выход из 4-й нофукомы или переход Ноосферного Разума к работе с прикладными ролями в человеческом интеллекте. Формирование второй когнитивной мобильности

7. Ноосферная организация 3-й нофукомы – ролевой

7.1. Некоторые оргмоменты. Понятия «социальная/интроспективная роль» и «человек»

7.2. Статус члена ноосферного общества

7.3. Ноосферная самореорганизация Личности и её жизненного интереса

7.4. Статус Лидера общества

7.5. Статус гражданина ноосферного государства Конституционная самоорганизация

7.6. Статус социальных ролей Социорежиссёра, Социотехника и Социоактёра в ноосферном государстве

7.7. Статус Родителя ноосферного общества

7.8. Статус роли Учёного в ноосферном обществе

7.9. Статус роли Эстетика

7.10. Статус роли Экономиста

7.11. Статус роли Инженера (Техника)

7.12. Природный и социальный статус роли Эколога

7.13. Статус функциональной роли

7.14. Государственное социально-ролевое управление и ещё раз к вопросу о самоэволюционирующем государстве

8. О судьбе 5-й нофукомы – рецепторно-сенсорной

9. О переструктурировании гиперцикла ЛПКК при ноосферном транскультурном переходе. Структурно-графические интерпретации

10. Когнитивные характеристики ноосферянина (рабочий эскиз)

11. Формирование личного ноосферного менталитета с окончательной самоорганизацией в первой нофукоме – фронтовой

12. Заключение. К формированию ноосферной нравственности как умения бороться за жизнь осознанно-экспансивно

13. Приложение № 1. Перечень научных трудов автора

14. Приложение № 2. Перечень литературы для формирования синергетического мышления (постнеклассической научной рациональности)

15. Словарь использованных терминов и понятий

16. Литература и первоисточники

Отрывок из книги

Если ты, Читатель, ещё не дорос или не сподобился до того, чтобы понимать, что такое «процесс с обратной связью», что такое «самоорганизация» и «проточная диссипация», если ты ещё не умеешь мыслить в рамках постнеклассической научной рациональности, тебе пока к этим страницам подступаться рано.

Поскольку перед тобой перспектива совершить (или не совершить) ноосферный транскультурный переход в себе, то совершишь ты его не иначе, как через понимание того, что это такое. Ты сам со своим мозгом – самоорганизующаяся система с проточной диссипацией, и даже если эти слова тебе уже знакомы, то этого совершенно недостаточно. Необходимо глубоко и профессионально владеть всеми деталями и подробностями, как и в любом серьёзном деле.

.....

А какова складывалась судьба Рефлексирующего Структурника?

Примерно до середины прошлого века он был, можно сказать «простым» Структурником. Его роль была в том, чтобы не путать простейшие когнитивные структуры и когнитивные культуры между собой. Он по факту знал, что такие есть, что у каждой своё функциональное место или значение, и к этому надо относиться как к данности. Например, в каком-то контенте что-то может быть перечислено «кучей», или оформлено перечнем по номеру или перечнем в алфавитном порядке. Числа могут быть представлены числами, а могут быть и представлены словами. Слова можно написать обычными буквами, и их могут читать все. Но слова можно писать шифром, и тогда их прочитает только тот, кто знает ключ к расшифровке. То есть имел в силу своего «классического» образования представления о разных вариантах и способах структурирования информации и их не путал. Знал место азбуки Морзе на телеграфе, знал место шифрованию в шпионаже, знал особенности выражения слов буквами или иероглифами, а больше? Больше предлагали только философы в своих трансцендентных гипотезах, но кто их реально слушал?

.....