Дискуссия: логика и психология

Оглавление

Сергей Попов. Дискуссия: логика и психология

ИТАК, НАЧНЕМ

1. МОДЕЛЬ ОБЩЕНИЯ. 1.1. КОММУНИКАЦИЯ, ИНТЕРАКЦИЯ, ВОСПРИЯТИЕ

Таблица 1

Рис. 2. Модель общения собеседников

1.2. ПОВЕДЕНИЕ И УСТАНОВКИ

1.3. ИНФОРМАЦИЯ, ЧУВСТВА, ЭМОЦИИ

1.4. НЕКОТОРЫЕ ПРАВИЛА ОБЩЕНИЯ

Упражнения

1.5. ЦЕЛИ ОБЩЕНИЯ И ИХ ДОСТИЖЕНИЕ

1.6. КОНТЕКСТ И ПОДТЕКСТ

1.7. ЭТАПЫ ПЕРЕГОВОРОВ, ИХ ЦЕЛИ И ТЕХНИКА

2. ТИПЫ ЛИЧНОСТЕЙ

2.1. СОЗНАНИЕ И БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ

2.2. «Я» В СОЦИАЛЬНОМ МИРЕ

Тест

2.3. ФУНКЦИИ СОЗНАНИЯ

2.4. ЭКСТРАВЕРСИЯ – ИНТРОВЕРСИЯ

Таблица 4

2. 6. ЭМПИРИЧЕСКИЕ И РАЦИОНАЛЬНЫЕ ЛИЧНОСТИ

3. ПРОЯВЛЕНИЯ ТИПОВ ЛИЧНОСТЕЙ

3.1. ЭКСТРАВЕРТНЫЙ МЫСЛИТЕЛЬНЫЙ ТИП

3.2. ИНТРОВЕРТНЫЙ МЫСЛИТЕЛЬНЫЙ ТИП

3.3. ЭКСТРАВЕРТНЫЙ ЧУВСТВУЮЩИЙ ТИП

3.4. ИНТРОВЕРТНЫЙ ЧУВСТВУЮЩИЙ ТИП

3.5. ЭКСТРАВЕРТНЫЙ ОЩУЩАЮЩИЙ ТИП

3.6. ИНТРОВЕРТНЫЙ ОЩУЩАЮЩИЙ ТИП

3.7. ЭКСТРАВЕРТНЫЙ ИНТУИТИВНЫЙ ТИП

3.8. ИНТРОВЕРТНЫЙ ИНТУИТИВНЫЙ ТИП

3.9. КОНФЛИКТЫ

4. ЛОГИКА ПЕРЕГОВОРОВ. 4.1. О ПРЕДМЕТЕ ОБСУЖДЕНИЯ

4.2. ПОНЯТИЯ И ИХ ПРИЗНАКИ

4.3. СОДЕРЖАНИЕ И ОБЪЕМ ПОНЯТИЙ

4.4. ОБ ОПРЕДЕЛЕНИЯХ

4.5. АНАЛИЗ СУЖДЕНИЙ

4.6. О ДОКАЗАТЕЛЬСТВАХ

5. ДОКАЗАТЕЛЬСТВО И МЕТАКОММУНИКАЦИЯ. 5.1. УТОЧНИМ ПРЕДМЕТ ОБСУЖДЕНИЯ

5.2. ОБОСНОВАНИЕ ТЕЗИСА

5.3. МЕТАКОММУНИКАЦИЯ

6. КОМПОЗИЦИЯ ПЕРЕГОВОРОВ. 6.1. ВИДЫ ДИСКУССИЙ

6.2. ЦЕЛИ ДИСКУССИЙ

6.3. УСЛОВИЯ ДЛЯ НАЧАЛА ОБСУЖДЕНИЯ

6.4. НЕ ПРЕНЕБРЕГАЙТЕ РАЗВЕДКОЙ

6.5. ВАШИ АРГУМЕНТЫ

6.6. ДОВОДЫ ПРОТИВНИКА

6.7. ОТ ПЕЧАЛИ ДО РАДОСТИ

6.8. О ПОЛЕМИКЕ ВООБЩЕ

7. ВОЗДЕЙСТВИЕ НА СОБЕСЕДНИКА. 7.1. УВОД ОБСУЖДЕНИЯ В СТОРОНУ

7.2. КАК ИЗБЕЖАТЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ДАВЛЕНИЯ

7.3. ЛОГИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

7.4. ПРОИЗВОЛЬНЫЕ И ЛОЖНЫЕ ДОВОДЫ

– Естественно

– Конечно

– Да

7.5. НЕПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ. В РАССУЖДЕНИЯХ

7.6. ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ УЛОВКАМ

8. ГРУППОВЫЕ ПРОЦЕССЫ И ВОЗДЕЙСТВИЕ В ГРУППЕ. 8.1. ВЛИЯНИЕ ГРУППЫ

8.2. НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ОРАТОРСКОГО ИСКУССТВА

9. ПРОГРАММА ТРЕНИНГА ПО ОБЩЕНИЮ

9.1. ПСИХОСИНТЕЗ

Несколько слов о психосинтезе

1. Выработка умения сосредотачиваться

2. Развитие образного мышления

3. Выработка умения диссоциировать

6. Работа с направляемым воображением

Часть 1

Б. Интеграция субличностей

9.2. РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ

9.3 РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ

9.4. ВОЗДЕЙСТВИЕ НА СОБЕСЕДНИКА

9.5 ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ

9.6 ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ

9.7 ЗАДАЧИ НА СООБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ

Литература

Отрывок из книги

Человек становится «Я» через «Ты».

Мартин Бубер

.....

6. Часто ли вы говорите другим, что они неважно выглядят и что им следует обратиться к врачу?

7. Бывает ли так, что когда хозяйка подает аппетитное блюдо, вы начинаете рассказывать о еще лучшем, которое вам подавали где-нибудь?

.....