Оглавление
Сергей Шапиро. Концепции управления человеческими ресурсами
Введение
Глава I. Концепции профессионального предпочтения
1.1. Сущность профессиональной ориентации
1.2. Профориентационная концепцияДж. Голланда
1.3. Профориентационная концепцияЕ. А. Климова8
Практикум
Глава II. Личностные концепции управления поведением работников
2.1. Понятие «личность» и ее составляющие
2.2. Модифицированная концепцияГ. Ю. Айзенка
2.3. Концепция акцентуированных личностейК. Леонгарда
2.4. Теория ведущих тенденций Л. Н. Собчик16
Практикум
Глава III. Мотивационные концепции управления человеческими ресурсами
3.1. Сущность мотивации персонала
3.2. Концепция «Иерархия потребностей» А. Маслоу
3.3. Модифицированная двухфакторная концепция Ф. Герцберга30
3.4. Концепция потребностей высшего порядка Д. МакКлелланда
3.5. Циклическая мотивационная концепция С. А. Шапиро33
3.6. Процессуальные мотивационные концепции
3.7. Теория справедливости Д. Адамса
3.8. Модель мотивации Портера-Лоулера
3.9. Типологическая концепция трудовой мотивации В. И.Герчикова47
Практикум
Глава IV. Концепции исследования группового поведения
4.1. Формирование групп и факторы групповойэффективности
4.2. Концепция групповых ролей Р. Белбина
4.3. Теория межличностных отношенийВ. Шутце54
4.4. Концепция ценностных ориентацийМ. Рокича
Практикум
Глава V. Концепции руководства, власти и лидерства в организации
5.1. Сущность руководства, власти и лидерства
5.2. Концепции стиля поведения в руководстве организацией
5.3. Концепции лидерства
Практикум
Глава VI. Концепции управления конфликтами и стрессами
6.1. Природа и сущность конфликтов и стрессов
6.2. Концепция К. У. Томаса – Р. Х. Килмена стилейповедения в конфликтной ситуации
6.3. Концепция эмоционального стресса и трудоголизма Н. Е.Равиковича
Практикум
Глава VII. Концепции организационной и корпоративной культуры
7.1. Сущность и содержание организационной и корпоративной культуры
7.2. Концепция организационной культуры Э. Шейна
7.3. Концепция организационной культурыО. С. Виханского и А. И. Наумова
7.4. Типология конкурирующих ценностей (К. Камерон, Р. Куин)
7.5. Концепция авторитарно-коллективистской культуры С. А. Шапиро76
7.6. Методики определения эффективности корпоративной культуры
Практикум
Заключение
Требования к итоговой аттестации
Список литературы
Отрывок из книги
Профессиональная ориентация – это комплекс взаимосвязанных экономических, социальных, медицинских, психологических и педагогических мероприятий, направленных на формирование профессионального призвания, выявление способностей, интересов, пригодности и других факторов, влияющих на выбор профессии или смену рода деятельности4.
Работа по профориентации ставит своей целью оказание помощи молодым людям (учащимся средних школ) и людям, ищущим работу в выборе профессии, специальности, места работы или учебы с учетом присущих им склонностей и интересов, психофизиологических особенностей, а также с учетом складывающейся в каждом временном периоде конъюнктуры на рынке труда.
.....
16. Бывало ли Вам страшно в детстве во время грозы или при встрече с незнакомой собакой, а может, такое чувство бывает и теперь?
17. Стремитесь ли Вы во всем и всюду соблюдать порядок?
.....
