Определись! Мыслительные карты для определения призвания и предназначения
Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Оглавление
Сергей Степанов. Определись! Мыслительные карты для определения призвания и предназначения
Несколько слов для начала
Глава 1. Карта реальности. Где я живу?
Глава 2. Концепция картографирования реальности
Требования к процессу картографирования реальности
Глава 3. Структура сознания человека. Виды самореализации
Структура сознания человека и ее функционал
1. Душа
2. Рассудок
3. Реальный разум
4. Высший разум
Пошаговая схема работы правильно организованного сознания
Глава 4. Схема квадрантов, или матриц, как диалектический инструмент
Как тестировать себя?
Глава 5. Выбор профиля деятельности
Ось Х – характеристики «Я»
Проявление себя
Преобразование реальности
Ось Y – характеристики Мира
Мой мир – это мир перемен
Мой мир – это мир стабильности
Типы профилей деятельности
Строитель
Воин
Художник
Отшельник
Применение профиля деятельности
Глава 6. Выбор социальной страты
Ось Х – характеристики «Я»
Творчество
Служение
Ось Y – характеристики Мира
Иерархия
Вне структуры
Ваша социальная страта
Типы социальных страт
Армия (школа): служение + иерархия
Академия: творчество + иерархия
Свободный художник: вне структуры + творчество
Путь воина: вне структуры – служение
Глава 7. Концепция жизни «Мне нравится!»
Как трансформировать социальные цели в душевные?
Глава 8. Жизнь как жизнетворчество, или Жизнь под эгидой разума
Краткие выводы о структуре сознания человека
Два момента любой программы действий
1. С чего начать?
2. Как двигаться?
Две программы, которые лежат в основании деятельности человека (по К. Кастанеде)
1. Чувство собственной важности
2. Чувство собственного достоинства
Глава 9. Жизнь за пределами «Я – хочу!»
Как вывести свою самооценку из зависимости от социальных атрибутов?
Пять тезисов о влиянии социума на самоореализацию и самооценку
Тезис 1
Тезис 2
Тезис 3
Тезис 4
Тезис 5
Этапы формирования стратегий выбора призвания
1. Призвание как социальная реализация
2. Призвание как освобождение скрытых возможностей
3. Призвание как путь разума
Глава 10. Личностная ориентация и врожденная индивидуальность. Основы онтологической соционики
Приступим к самотестированию
Ось Х – характеристики «Я»
Ось Y – характеристики мира:
Я – для Мира
Мир – для меня
Характеристика типов души
1 тип души: Портос («Мир – часть меня. Мир – для меня»)
2 тип души: Арамис («Мир – часть меня. Я – для Мира»)
3 тип души: д’Артаньян («Я – часть Мира, Мир – для меня»)
4 тип души: Атос («Я – часть Мира. Я – для Мира»)
Врожденные типы души
Характеристика врожденных типов души в аналитической психологии
(00) – Естественный Ребенок, Портос
Сенсорно-экстратимный тип (01) – Адаптивный Ребенок, Арамис
Интуитивно-интротимный тип (10) – Родитель, д’Артаньян
Интуитивно-экстратимный тип (11) – Взрослый, Атос
Глава 11. Жизнь как социальная реализация
Глава 12. Способ реализации вашего потенциала
Способ реализации вашего потенциала, роли
Ось Х: характеристики «Я»
Плыть по течению
Бороться с течением
Ось Y: характеристики мира
Известный Мир
Непознанный Мир
Оптимальная социальная роль для реализации вашего потенциала
Лидер: бороться с течением – изученный мир
Капитан: бороться с течением – непознанный мир
Исполнитель: плыть по течению – изученный мир
Наблюдатель: плыть по течению – непознанный мир
Глава 13. Выбор жизненной концепции
Возможные основания выбора жизненного пути: от внутренних слоев – к наружным
Матрицы выбора жизненной концепции
Ось Х: характеристики «Я»
Делать одному
Делать вместе
Ось Y: характеристики мира
Старый Мир
Новый Мир
Жизнь как освоение реальности, или Делать вместе Старый Мир
Жизнь как движение человечества вперед, или Делать вместе Новый Мир
Жизнь как приключение, или Делать одному Новый Мир
Жизнь как магия, или Делать одному Старый Мир
Глава 14. Выбор специализации в рамках жизненной концепции
1. Жизнь как освоение реальности
Воин
Строитель
Создатель системы
Самоотречение
2. Жизнь как движение человечества вперед
Спортсмен
Инноватор
Ученый
Интерес
3. Жизнь как приключение
Игрок
Путешественник
Предприниматель
Личная сила
4. Жизнь как магия
Волшебник
Шаман
Бессмертный
Лаконичность
Мудрецы
Вечно молодые
Глава 15. Концепция «Жизнь как внимание»
Глава 16. Карта жизненного выбора
Жизнь в полете и жизнь в потоке
Жизнь в полете
Жизнь в потоке
Виды специализаций
«Жизнь в потоке»
Концепция «Жизнь как освоение реальности»:
Концепция «Жизнь как движение человечества вперед»:
«Жизнь в полете»
Концепция «Жизнь как приключение»:
Концепция «Жизнь как магия»:
«Жизнь в потоке»
Концепция «Жизнь как освоение реальности»
Воин: ключевое качество – ОТВАГА
Строитель: ключевое слово – МАСШТАБ
Создатель Системы: ключевое слово – КОММУНИКАЦИИ
Концепция «Жизнь как движение человечества вперед»
Спортсмен: ключевое слово – РЕШИМОСТЬ
Инноватор: ключевое слово – СЕТЕВЫЕ СТРУКТУРЫ
Ученый: ключевое качество – УПОРНЫЙ ТРУД
«Жизнь в полете»
Концепция «Жизнь как приключение»
Игрок: ключевое качество – САМОАНАЛИЗ
Путешественник: ключевое слово – ОКАЯНСТВО
Предприниматель: ключевое качество – НЕЗАВИСИМОСТЬ
Концепция «Жизнь как магия»
Волшебник: ключевое качество – ЛЕГКОСТЬ
Шаман: ключевое качество – ЧЕСТНОСТЬ
Бессмертный: ключевое слово – ГИБКОСТЬ
Глава 17. Личный опыт. Принципы пути воина
Предназначение жизненного опыта
Что происходит, когда мы отделяем себя от Мира?
Принципы Воина
1. Стирание личной истории
2. Мир соглашается
3. Борьба с чсв
4. Выслеживание себя
5. Недостижимость
6. Открытость силе
7. Борьба с распорядком
8. Неделание
9. Каждый поступок – последний
10. Ответственность за свои решения
11. Смерть – советчик
12. Не принимать решений за другого
Глава 18. Инструкция, как пользоваться схемами
Матрица «Определение профиля деятельности» (см. также рис. 6)
Матрица «Определение социальной страты» (см. также рис. 7)
Матрица «Способ реализации вашего потенциала, роли» (см. также рис. 14)
Матрица «Выбор жизненной концепции» (см. также рис. 16, 17)
Заключение
Отрывок из книги
Не будем долго углубляться в разницу между настоящей наукой и сборниками практических навыков, которыми иногда заменяют научное познание. Важно понять, что как наука, так и практика имеют дело с модельными ситуациями, то есть с приближенными, ненастоящими, сокращенными картинами мира.
В любом рассмотрении мы отбрасываем несущественные детали и выделяем самые главные, как раз те, которых достаточно для наших выводов. На этом этапе важно не увлечься сверх меры и всегда иметь в виду, что модель – это еще не весь мир. Надо вовремя добавить в свою картину дополнительные краски.
.....
Суммируйте баллы в колонках 2 (Приоритет «Я», самопознание) и 4 (Приоритет «Мир», познание мира). Если сумма баллов в колонке 2 будет больше суммы баллов в колонке 4, то ваш приоритет на сегодня – это самопознание. Если сумма баллов в колонке 2 будет меньше суммы баллов в колонке 4, то ваш приоритет – познание вашего Мира.
Время обнимать, и время уклоняться от объятий;
.....