Описание книги
Наибольшее внимание в книге уделяется проблемам культуры и саморазвития личности педагога в профессии, его здоровья и девиаций. Описываются особенности профессиональной деятельности учителя (мотивация, стиль, карьера), дается представление о конфликтах и кризисах в деятельности педагога, рассматриваются вопросы конструктивного и деструктивного их переживания. Раскрывается проблема межличностных отношений субъектов образовательного процесса, их гармоничности – дисгармоничности. Представлен психодиагностический блок, позволяющий многомерно изучить индивидуальность личности педагога. Книга адресована магистрантам, соискателям и аспирантам, обучающимся по направлению «Психолого-педагогическое образование».