Ключевые идеи книги: Университет третьего поколения. Управление университетом в переходный период. Йохан Виссема

Ключевые идеи книги: Университет третьего поколения. Управление университетом в переходный период. Йохан Виссема
Авторы книги: id книги: 2148377     Оценка: 0.0     Голосов: 0     Отзывы, комментарии: 0 279 руб.     (2,75$) Читать книгу Купить и скачать книгу Электронная книга Жанр: Управление, подбор персонала Правообладатель и/или издательство: Смарт Ридинг Дата публикации, год издания: 2021 Дата добавления в каталог КнигаЛит: Скачать фрагмент в формате   fb2   fb2.zip Возрастное ограничение: 16+ Оглавление Отрывок из книги

Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.

Описание книги

Этот текст – сокращенная версия книги Йохана Виссема «Университет третьего поколения. Управление университетом в переходный период». Только самые ценные мысли, идеи, кейсы, примеры. Университеты из красного кирпича уже не являются по умолчанию мировыми лидерами. Сегодня гибкость, умение сотрудничать и зарабатывать деньги куда важнее многовековой истории. Так, Имперский колледж Лондона в 2003–2004 годах заработал 65 млн евро на заказных исследованиях, а на базе Лёвенского университета в Бельгии создан Межвузовский центр микроэлектроники, ведущий научно-исследовательский центр Европы. В эпоху глобализации университеты не изолированы от мира. Они запускают совместные проекты с частными компаниями и государственными организациями, конкурируют за сильных преподавателей и студентов. В книге «Университет третьего поколения. Управление университетом в переходный период» Йохан Виссема рассказывает о том, как превратить традиционный «храм науки» в эффективную образовательную компанию.

Оглавление

Smart Reading. Ключевые идеи книги: Университет третьего поколения. Управление университетом в переходный период. Йохан Виссема

Почему традиционные университеты должны меняться

Университет второго поколения vs университет третьего поколения

Переход на новый уровень

Пошаговый процесс изменений

10 лучших мыслей

Отрывок из книги

Университеты второго поколения, основанные на гумбольдтовской модели[1], возникли во времена Наполеона, процветали на протяжении 150 лет. Они пришли на смену средневековым университетам, в которых обучались лишь представители элиты. Диплом хорошего университета был гарантией трудоустройства и обеспеченной жизни, а должность преподавателя в университете была уважаемой, достойно оплачиваемой и перспективной в плане карьеры. Университеты готовили профессионалов и занимались наукой, не заботясь о наполняемости учебных групп и кадрах: к ним стояла очередь из абитуриентов и преподавателей. Однако в 1960-х годах наметились изменения как внутри университетов, так и во внешней среде:

• Количество студентов выросло и привело к увеличению государственных расходов и усилению контроля вузов со стороны государства.

.....

• У вузов появились конкуренты – независимые научно-исследовательские организации.

• Требования к молодым специалистам ужесточились. Выпускники без практического опыта часто не могут найти работу по специальности.

.....

Добавление нового отзыва

Комментарий Поле, отмеченное звёздочкой  — обязательно к заполнению

Отзывы и комментарии читателей

Нет рецензий. Будьте первым, кто напишет рецензию на книгу Ключевые идеи книги: Университет третьего поколения. Управление университетом в переходный период. Йохан Виссема
Подняться наверх