Лесгород. Она
Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Оглавление
Софи С./М.. Лесгород. Она
Пролог
Глава 1. Искажение любви
1.1. Готы
1.2. Насилие
1.3. Самоанализ
1.4. Искажение любви
1.5. Сексуальное исследование
1.6. Отклонение половое
Глава 2. Уязвимый становится больным
2.1. Первая влюблённость
2.2. Рана отвержения
2.3. Жажда внимания и комплимента
2.4. Бездомность
2.5. Первый, кто предложил
2.6. Вина и обесценивание
Глава 3. На пике
3.1. Дрожь
3.2. Решение
3.3. Самоубийство
3.4. Подруга
3.5. Коммуналка
3.6. Не создай себе кумира
3.7. Рассекретили
3.8. Саморазрушение
3.9. Спасение
Глава 4. Охота на эмоции
4.1. Знакомство
4.2. Сближение
4.3. Покупки
4.4. Костя
4.5. История
4.6. БДСМ и его представители
4.7. Пропасть из радуг
4.8. Пробы
4.9. Эксперименты
4.10. Чувство жизни
4.11. Чувство смерти
Глава 5. Увидеть иное, стать иным
5.1. Это случилось
5.2. Отмена
5.3. Доверие
5.4. Новые нормы
5.5. Маньяк
5.6. Отец подруги
5.7. Последняя игра
Глава 6. Болезнь
6.1. Психиатр
6.2. Расставание
6.3. Мать
6.4. Таких не полюбят
Отрывок из книги
На сцене концертного клуба звучит проигрыш – покоробленное гитарное соло. В зале темно, народу мало. В танцпортере люди в чёрном, человек десять, в креслах на втором ярусе такие же, человек двадцать. Все унылые: агрессивная российская музыка не заводит местную публику.
Девушка с взъерошенными бардовыми волосами – выбритые виски, кислотно-фиолетовые пряди – берёт микрофон. Пластик, липкий от потной руки предыдущего исполнителя, ложится в маленькую ручку в кожаных перчатках без пальцев. Её ногти, покрытые чёрным лаком, с рисунком кошачьего когтя по центру, вцепляются в него, как в рыбу в воде.
.....
В начальной школе учительница кидала стулья и называла «Хлопковых» – хлопками, «Дураковых» – дураками. «Хлопок ты бестолковый, пенёк ты с глазами!» – рявкала она, стоя над душой, и как треснет по парте – тетради так и подпрыгнут. Математичка так не делала. Она до того запугала детей, что ей достаточно было презрительно взглянуть, приспустив очки, как ученик дрожал от страха. Учитель от Бога – недаром называли её. А ведь столетие назад эта же карга унижала бы учениц розгами на глазах у всех! В детстве Вероника замирала от этой мысли, думала, как изгалялась бы над ней учительница в те времена, и даже родители одобряли бы это.
Как видно, всё, что касалось унижений, сильно ранило её и злило, особенно когда униженный был в безысходном положении и ничего не мог с этим поделать. Она чуть не поседела, думая, как же так вышло, что она стала получать от этого удовольствие. В свои восемнадцать доктором наук она, конечно, не была, но к детству была ближе любого доктора. Безысходное положение само по себе – штука щекотливая. Каждый ждёт от такого положения самого худшего, а попасть в такое положение ребёнку очень просто. К примеру, её отец часто избивал брата – самым жестоким образом. Это, бывало, наталкивало её на мысли. Страх самого худшего, конечно, делает порку благим делом. И это ещё не всё. Она вспоминала, что насилие, которое она встречала в жизни, вызывало лишь негативные эмоции, но эмоций этих было много. Возможно, будучи слишком ранимой, она защищалась от того, что казалось ей страшным унижением, ища этому оправдание. Так или иначе, началось всё с того, что она стала выдумывать насилие «благое», где больно, но и хорошее что-то имеется.
.....