Лидерство и продуктивность: методология развития лидерского потенциала

Оглавление

Софья Чарышева. Лидерство и продуктивность: методология развития лидерского потенциала

Введение

Глава 1. Стратегическое управление и оценка лидерского потенциала

Глава 2. Ребрендинг лидерства производственного менеджмента – существенный резерв компаний на пути к успеху

Глава 3. Лидерская ментальность. быть или казаться?

Глава 4. Общность основных функций, принципов и методов философии, психологии, контроллинга и риск-менеджмента – в их объектах

Глава 5. Функции, принципы и методы философии в управлении

Глава 6. Функции, принципы и методы психологии в управлении

Глава 7. Переход от функционального метода к процессному подходу – пусковой механизм повышения управленческой продуктивности и эффективности бизнеса

Глава 8. Продуктивность управления и процессы трансформации личности руководителя-лидера на пути к полному лидерству

Глава 9. Психология лидерства, или как стать лидером и повести за собой к успеху

Глава 10. Одиннадцать функционально-психологических связок – барабанные палочки лидера-руководителя

Глава 11. Новые технологии андрагогики. переход к развивающей менеджмент концепции – «самообучающаяся компания – успешная компания»

Отрывок из книги

Развивая стратегическое управление, практически все энергокомпании сейчас проходят процесс расширения управленческой концепции за счет использования лучших мировых практик менеджмента на основе международных стандартов, что требует соответствующих изменений в философии управления, заставляет компании по-новому смотреть на результаты работы всей вертикали менеджмента и искать пути повышения ее эффективности и результативности.

Но какие бы инновационные решения не принимались в верхних эшелонах управления, их результат зависит от тех, кто эти решения исполняет – от производственного менеджмента. Это означает, что наряду с изменением философии управления в компаниях должны происходить изменения парадигм управления и культуры управления на уровне первичного и среднего звена.

.....

4) способности обучать и развивать подчиненных;

5) способности слушать и учитывать мнения подчиненных;

.....