Описание книги
Издание выполнено в соответствии с "Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования", утвержденным 25.05.2009 г. Основная цель учебника - достижение студентами средних медицинских учебных заведений необходимого уровня профессиональной компетенции - знаний и умений при уходе за пациентами с заболеваниями нервной системы и в профилактике последних.
Учебник содержит двадцать четыре главы и приложение: "Наиболее часто встречающиеся неотложные состояния в неврологической практике", а также терминологический указатель и перечень рекомендуемой литературы; традиционно он разделен на общую и специальную части. Кроме того, . в соответствии с вышеуказанным стандартом выделены обязательная для обучения и вариативная части.
Общая часть учебника представлена в соответствии с положениями о "Профессиональных модулях": анатомия и физиология нервной системы, симптоматология и синдромология нервных болезней, основные методы исследования пациентов, сестринский процесс. В сравнении с 1-м и 2-м изданиями обновлены данные об эргономике. В специальной части последовательно приводятся данные об этиопатогенезе, клинике, течении, прогнозе, терапии распространенных неврологических заболеваний и методах реабилитации пациентов. Широко использована современная международная классификация болезней (10-й пересмотр), приводятся новые препараты, недавно вошедшие в неврологическую практику. Впервые введена отдельная глава о немедикаментозных методах лечения неврологических заболеваний. Главы, касающиеся отдельных нервных болезней, непременно завершаются описанием сестринского процесса при них.
Учебник предназначен для студентов и преподавателей медицинских училищ и колледжей; для работающих в неврологии медсестер амбулаторных и стационарных учреждений; для фельдшеров, работающих в системе неотложной помощи, возглавляющих фельдшерские пункты либо работающих в здравпунктах.
3-е издание, исправленное и дополненное.