Модуль курса "Современный ТРИЗ. Семантический подход в ТРИЗ" рассматривает достаточно новый подход в ТРИЗ – семантический подход. Новизна его заключается в новых способах использования языка, нахождении специальных лингвистических приемов обработки словесного материала с целью увеличить его творческое содержание. Представлен обзор наиболее значимых работ по семантическому подходу в ТРИЗ, история развития учений о языке, общее состояние вопроса по переводу образов в представления и слова, современные способы оперирования понятиями в лингвистике. Рассмотрены новые понятия, которыми можно оперировать для снятия семантической инерции, собственно лингвистические приемы, общая схема применения в АРИЗ и РТВ поддерживающих семантических операторов.
Курс предназначен для слушателей курсов дистанционного обучения "ТРИЗ для профессионального применения".
Оглавление
Станислав Львович Горобченко. Курс «Современный ТРИЗ. Семантический подход в ТРИЗ»
Введение
1. Семантика в ТРИЗ
2. Как представления и мысли переходят в слова
3. Археология слов и вещей
3.1. Эпоха Возрождения
3.3. Новое время и современность
4. Семантическая инерция
4.1. Приемы снятия семантической инерции и развития словесного творческого воображения
5. Рекомендуемая последовательность шагов при предмоделировании
6. Семантические операторы в логике АРИЗ
6.1. Применение семантических операторов в РТВ
6.2. Применение семантических операторов в АРИЗ
7. Общая схема семантики АРИЗ
Заключение
Литература
ТРИЗ консалтинг. Для чего он нужен?
Об авторе
Отрывок из книги
Усилиями многих специалистов семантический подход все больше завоевывает популярность в ТРИЗ сообществе. Среди основных направлений, относящихся к семантике в ТРИЗ, выделяются следующие:
– АРИЗ-91 Ленинградской школы ТРИЗ с множеством пояснений смысла шагов алгоритма;
.....
В книге Шимукевича П.Н., алгоритм иллюстрируется примером на основе истории развития топливной системы автомобиля (топливный бак – педаль – система впрыска). Системе дается описание с разложением ее на шаги алгоритма, используется функциональное описание с добавлением списка контрольных вопросов, систематизирующих понимание системы.
Основой возможности использовать разнообразные значения и смыслы слов становятся возможными, когда определяются рефлексивные вектора, заложенные в словах. Это дает возможность в значительной степени выявить смыслосодержание словесных формул в творчестве и научиться создавать словоформы, в наибольшей степени отвечающей потребностям творчества.
