Программирование на С, С++ для детей. 6-я часть

Оглавление

Станислава Солнечная. Программирование на С, С++ для детей. 6-я часть

Аннотация

Синглы и слоты

Отрывок из книги

Авторский курс для детей, 5—7 класс, по программированию. Новые интересные задачи, лекции в следующих частях.

Для школьников, 12—17 лет, достаточно освоить инструмент: знать синтаксис, методы, приемы. По профессиональной работе: алгоритмизация т.д., применение в профессии, это уже университет, это уже структурность образования. Мой курс ориентирован на освоение инструментов, интересно было выучить. Им не интересно, так как что-то непонятно, поэтому я поднимаю уровень. У меня постоянно много контрольных после каждой темы, как в школе, так и в колледже, так и дополнительных занятиях. Я провожу мониторинг усвоенного. В конце каждой темы разнообразные задачи, количество, которых будет повышаться с новыми частями. Над успеваемостью надо работать, в начале понять требования учителя, самим себя начать проявлять, тогда возможно строить индивидуальные маршруты и т. п.

.....

Для школьников, 12—17 лет, достаточно освоить инструмент: знать синтаксис, методы, приемы. По профессиональной работе: алгоритмизация т.д., применение в профессии, это уже университет, это уже структурность образования. Мой курс ориентирован на освоение инструментов, интересно было выучить. Им не интересно, так как что-то непонятно, поэтому я поднимаю уровень. У меня постоянно много контрольных после каждой темы, как в школе, так и в колледже, так и дополнительных занятиях. Я провожу мониторинг усвоенного. В конце каждой темы разнообразные задачи, количество, которых будет повышаться с новыми частями. Над успеваемостью надо работать, в начале понять требования учителя, самим себя начать проявлять, тогда возможно строить индивидуальные маршруты и т. п.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

.....