Оглавление
Станислав Мюллер. Стань гением! Секреты супермышления
От автора
Вместо вступления
Начнем сначала
В богатстве и в бедности, в горе и в радости…
Состояние сверхобучаемости
Упражнение 1
Упражнение 2
Упражнение 3
Упражнение 4
Упражнение 5
Технология 1. Математическое мышление
Примерка мышления
Жизнь в образе гения
Учимся у гениев!
Поставьте цель!
Учимся… во сне!
Другие грани – для огранки алмазов
Технология 2. Спортивное мастерство
Показательные тренинги
Технология 3. Быстрое овладение иностранными языками
Жизнь в образе (снятие ограничивающих блокировок)
Обучение в контакте
Наличие конкретной цели
Зачем нужны «сны по заказу»?
Информация к размышлению: эффект 25-го кадра
Информация к размышлению: сверхзапоминание по методу Георгия лозанова
Технология 4. Красивый почерк? Это просто!
Технология 5. Как стать оратором за два дня?
Сверхобучаемость во всем?
Заговариваем зубы, останавливаем кровь, возвращаем возлюбленных…
Записная книжка
Ускорение деятельности
Понимание других людей
Подготовленные чудеса
Мозговой штурм с отдачей… 1000 %!
На службе в Вооруженных силах
Технология 6. Пить или не пить?
Технология 7. Независимость от зависимостей
Алгоритм отвыкания от курения
Технология 8. Избавление от страхов
Технология 9. Ключ к здоровью
Экстренное оздоровление
Общее оздоровление и восстановление организма
Работа с конкретными заболеваниями, органами и системами
Технология 10. Сон по заказу
Технология 11. «У нас секса нет!» Или все-таки есть?
Технология 12. Блиц-включение сверхобучаемости
«Все мы немножко лошади»
Повышение силовых показателей
Повышение выносливости
Управление процессами терморегуляции
Улучшение зрения
Изменение отношения окружающих
Лучшее понимание животных
Все лучше, лучше и лучше!
Технология 13. Основы целеустремленности
Два вида целей
Достижение цели должно быть подконтрольно вам
Цель должна быть большой
Очевидность
Экологичность
Наличие ресурсов для достижения конкретной цели
Действенность
Технология 14. «Благовест»
Стандартный вариант
Репетиторы и репетиторство
Технология 15. Методы «сверхобучения»
Технология 16. Сверхобучаемость и гармоничное развитие ребенка
Таланты? Таланты… Таланты!
Сверхобучаемость на службе науки
Программа «От способностей до гениальности»
Свой путь
Снова о способностях и гениальности
Вместо заключения
Приложение к программе «Благовест»
Обратная связь
Отрывок из книги
Заканчивается очередной курс по управлению мышлением. Уютный зал, в котором на протяжении многих лет я веду большинство своих тренингов, располагает к общению. Один из участников группы, аспирант педагогического университета, рассказывает притчу:
Я всегда испытываю внутренний трепет, когда начинаю занятия с новой группой, потому что каждый раз это встреча с талантами, встреча с будущим, новые открытия и новые знания. И еще меня не покидает уверенность, что в группе нет ни одного случайного человека. Многие идут к этим занятиям несколько лет. Кто-то прочитал книгу Алиева «Ключ к себе» и искал, где можно этому научиться. Кто-то видел, как спокойно бежит во время марш-броска товарищ по службе, владеющий этим навыком, и, впечатлившись, решает, что тоже будет обучаться «Ключу», а кто-то по совету родителей или друзей приходит с твердой целью – найти в себе таланты и развить их.
.....
Если вы уже владеете навыком сверхобучаемости, или «Ключом» Алиева, или управляете разумом по методу Сильва, то можете пропустить алгоритм нахождения и вхождения в состояние сверхобучаемости, описанный на страницах этой книги, и сразу перейти к технологиям. А для всех остальных я постарался максимально подробно и понятно изложить самую современную версию заочного овладения этим удивительным явлением нашего разума – сверхобучаемостью.
Под телесным разумом подразумевается восприятие нашим организмом внешних воздействий, нашего настроения, желаний и других проявлений психической активности и соответствующие ответные реакции на уровне физиологии.
.....
