Оглавление
Светлана Георгиевна Шуман. Дневник матери
Введение
Раздел 1. Знания, которые необходимы родителям, чтобы подготовить своего ребёнка к истинной жизни (теоретические основы формирования личности)
Глава 1. «Теория Жизни, как всеобъемлющая теория развития»
Глава 2. Теория формирования личности
Подглава 1. Кто он – человек?
Подглава 2. Механизм формирования личности
Подглава 3. Формирование личности, как процесс развития мотивов
Глава 3. Теория педагогического стимулирования
Раздел 2. Развитие младенца
Глава 1. Мы родились
Подглава 1. Первый месяц
Подглава 2. Месяц второй
Подглава 3. Месяц третий
Подглава 4. Месяц четвертый
Глава 2. Пробуждение самосознания
Подглава 1. Месяц пятый
Подглава 2. Месяц шестой
Подглава 3. Вторая половина года. Дальнейшее развитие и совершенствование
Раздел 3. Как научить ребёнка быть счастливым
Глава 1. Развитие ребенка после года
Глава 2. Год третий – новый этап в жизни ребенка
Глава 3. Обучение творчеству – новый этап в развитии ребенка
Заключение
Приложение. Программа развития ребёнка
Вниманию читателей
Отрывок из книги
Человек появились на земле не по своей воле, а по воле Жизни.
Жизнь рассматривают, как биологическое (материальное) начало, хотя о том, что «Без разума не может быть материи – без материи нет разума», – говорил еще Гете.
.....
Речь воспитателя по содержанию должна быть выводом из анализа (или самим анализом) ситуации, в которой оказался ребенок.
Внушение также рассматривается, как метод воздействия на человека.
.....
