Оглавление
Светлана Гин. Мир логики. Программа и методические рекомендации по внеурочной деятельности в начальной школе. Пособие для учителя. 4 класс
От автора
Программа курса «Мир логики»
Пояснительная записка
Учебный план курса (34 ч, 1 ч в неделю)
Учебно-тематический план курса
Содержание программы
1. Учимся выделять признаки (7 ч)
2. Учимся сравнивать (2 ч)
3. Учимся классифицировать (3 ч)
4. Учимся находить закономерности (4 ч)
5. Учимся выделять вид отношения между понятиями (6 ч)
6. Учимся давать определения (2 ч)
7. Учимся делать умозаключения (3 ч)
8. Учимся использовать аналогии (3 ч)
9. Учимся рассуждать (2 ч)
10. Подведение итогов обучения (1 ч)
Рекомендуемая литература
Методические рекомендации по проведению занятий
Занятие 1. Знакомство с курсом «Мир логики»
Занятие 2. Признаки объекта
Занятие 3. Различия
Занятие 4. Сходство
Занятие 5. Существенные признаки
Занятие 6. Характерные признаки
Занятие 7. Упорядочение признаков
Занятие 8. Правила сравнения
Занятие 9. Значение сравнения
Занятие 10. Понятие о классах
Занятие 11. Правила классификации
Занятие 12. Вопросы
Занятие 13. Алгоритм
Занятие 14. Закономерности в числах и фигурах
Занятие 15. Закономерности в буквах и словах
Занятие 16. Логические задачи
Занятие 17. Причина и следствие
Занятие 18. Причинно-следственные цепочки
Занятие 19. Противоположные отношения между понятиями
Занятие 20. Отношения «род—вид» между понятиями
Занятие 21. Упорядочение по родовидовым отношениям
Занятие 22. Виды отношений между понятиями
Занятие 23. Определения
Занятие 24. Анализ ошибок в построении определений
Занятие 25. Умозаключения
Занятие 26. Анализ ошибок в построении умозаключений
Занятие 27. Язык и логика
Занятие 28. Придумывание по аналогии
Занятие 29. Использование аналогии в обучении
Занятие 30. Продолженная аналогия
Занятие 31. Рассуждения
Занятие 32. Анализ ошибок в построении рассуждений
Занятие 33. Юмор и логика
Занятие 34. Обобщающее занятие
