Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Глава 1. Немного воспоминаний
Глава 2. Моя история и мои картины
Глава 3. Научные факты и переход в новое измерение
Глава 4. Как остановить поток негативных событий?
Глава 5. Как победить страх, депрессию?
Глава 6. Сила прощения
Глава 7. Ответственность за свою жизнь
Глава 8. Закон притяжения
Глава 9. Река жизни
Глава 10. Принятие себя и своей реальности
Глава 11. Сотворение галактик своей реальности
Глава 12. Свет единства
Глава 13. Сила благодарности
Глава 14. Семья и её роль в жизни
Глава 15. Вдохновение
Глава16. Аффирмации и медитация
Глава 17. Вознесение, соединение со своим высшим «Я»
Глава 18. Открытие творчества жизни
Глава 19. Изобилие жизни
Глава 20. Реализация себя
Глава 21. Секрет счастья
Список источников
Оглавление по картинам
Легко сказка сказывается… Чтобы вам лучше понять, а мне – раскрыть замысел, необходимо сделать отступление в моё прошлое. Это даст понимание видов препятствий, с которыми мне пришлось столкнуться. В жизни нет случайностей, всё имеет свой смысл и свой урок. Все мы ученики в школе жизни или по-другому: актеры своего собственного спектакля жизни.
Я родилась в Советстском Союзе в нормальной советской семье. Многого я не помню из воспоминаний детства, но наиболее яркие моменты остались в моей памяти. Как и все дети того времени я посещала детский сад и самым любимым занятием для меня тогда было рисование. Мои родители из маленького посёлка переехали в столицу автономной республики. Новый садик и новые воспоминания. Остался в памяти страх, когда утром воспитательница отчитывала моих родителей и меня за опоздание. Пару лет моей жизни не дали мне других воспоминаний. Одно яркое воспоминание из этого периода: ночами во сне я летала выставив мою руку вперед и таким образом я регулировала скорость полета. Эти полёты продолжались не так долго. Вскоре пришло чувство невозможности летать во сне, появлялись препятствия и я перестала летать во сне.
.....
Чёрное и белое, 2018
Другое воспоминание школьного периода. На уроке рисования, он был моим любимым и в школе, мы рисовали ворона с натуры чучела. Я нарисовала, как видела, и он был похож на образец. Учитель тем не менее не поставил мне высшую оценку 5, а дал 4 потому, что у натурального ворона хвост должен быть длиннее, чем был у чучела. Из-за моего страха я ничего не сказала учителю. Вот так пришел конец моего увлечения рисованием. В школе я училась хорошо и образование давалось мне легко. Зато отношения с моими одноклассниками не были на высоте. Быть отличником не было в моде и они считали меня «белой вороной». Второй раз в моей жизни образ ворона всплыл.
.....