Ручной труд. Уроки в 4 классе учреждения, реализующего адаптированные основные общеобразовательные программы

Оглавление

Светлана Олеговна Авдюкова. Ручной труд. Уроки в 4 классе учреждения, реализующего адаптированные основные общеобразовательные программы

Введение

Урок 1. Листопад (работа с поролоном)

Урок 2. Фруктовый сад (работа с наклейками)

Урок 3. Морковка для зайчика (работа с поролоном)

Урок 4. Букет (работа с наклейками)

Урок 5. Вороний сыр (работа с пластилином)

Урок 6. Муравейник (работа с пайетками)

Урок 7. Сделаем хвостик (работа с бумагой)

Урок 8. Поможем слоненку (работа с пуговицами)

Урок 9. Угостим бегемота (работа с фантиками)

Урок 10. Наряжаем собачку (работа с лентами)

Урок 11. Краб (работа со стеклярусом)

Урок 12. Шустрый ежик (работа с семенами)

Урок 13. Подарки от мишки (работа с цветной бумагой)

Урок 14. Снег идет (работа с пайетками)

Урок 15. Снеговик (работа с соленым тестом)

Урок 16. Шествие дедов Морозов (ткань и бумага)

Урок 17. Дельфин (работа со стеклярусом)

Урок 18. Пушистая кошка (работа с нитками)

Урок 19. Косточки для щенка (работа с ватными дисками)

Урок 20. Пароход (работа с пуговицами)

Урок 21. Грибы от ежа (работа с пластилином)

Урок 22. Делаем прически (работа с нитками)

Урок 23. Овечка (работа с ватными дисками)

Урок 24. Голосистый петушок (работа с бумагой)

Урок 25. Полосатый циркач (работа с ватными дисками)

Урок 26. Морская рыба (работа с фольгой)

Урок 27. Сказочная рыбка (работа с пуговицами)

Урок 28. Голуби в небе (работа с ватными дисками)

Урок 29. Мяч для мишки (работа с ватными дисками)

Урок 30. Игра котенка с мотыльками (цветная бумага)

Литература

Отрывок из книги

Ручной труд обучающегося с детским церебральным параличом тяжелой формы, можно рассматривать как средство коррекции нарушенной познавательной деятельности, как средство интеллектуального развития и как метод обучения, который обязательно должен учитывать психологические особенности такого ребенка.

В четвертом классе ставится задача разнообразить используемые материалы, включить применение новых – это различные наклейки, цветной стеклярус, нитки, ткань, фантики от конфет, атласные ленты. Продолжается работа с фольгой, пластилином, поролоном, ватными дисками, пуговицами, бумагой, ватой, нитками, соленым тестом. Подбираются более сложные сюжеты заданий.

.....

Опавшие листья шуршат под ногами,

Всю землю, укрыв разноцветным ковром,

.....