Теоретико-методологические подходы к обеспечению финансовой грамотности посредством предметно-языкового интегрированного обучения. (Аспирантура, Бакалавриат). Монография.

Монография посвящена проблемам обучения финансовой грамотности посредством предметно-языкового интегрированного обучения. В научном труде рассматриваются методологические особенности междисциплинарного сотрудничества при реализации образовательных программ с применением методов интерактивного обучения и цифровизации. Все материалы представлены на английском языке.