Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Актуальность:
Цели:
Задачи:
Пути реализации:
План работы на 2017–2018 учебный год
Анкета для молодого воспитателя ДОУ
Тест для молодого воспитателя на определение его педагогической стрессоустойчивости (Н.В. Микляева, Ю.В. Микляева)
Ключ к тесту:
Стрессоустойчивость:
Глава 1
Адаптация в группах раннего возраста
Приложение А
Анкета для родителей
Приложение Б
Советы родителям в адаптационный период
Приложение В
Рекомендации для воспитателей:
Рекомендации для родителей:
Глава 2. Организация режимных моментов в ДОУ
Прием детей, осмотр, игры, утренняя гимнастика
Подготовка к завтраку, завтрак
Игры и детские виды деятельности
Непосредственная образовательная деятельность
Подготовка к прогулке
Организация прогулки
Подготовка ко сну, дневной сон
Подъем после сна, водные процедуры, закаливающие мероприятия
Свободные игры, уход детей домой
Глава 3. Планирование воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Существует алгоритм составления календарного плана воспитателя дошкольного образовательного учреждения
1. Титульный лист. 2. Список детей группы. 3. План работы с родителями
4. Расписание сетки занятий на неделю. 5. Планирование специально организованных занятий (с указанием дня и даты)
6. Планирование совместной деятельности воспитателя с детьми
Планирование утреннего отрезка времени
Планирование прогулки
Планирование второй половины дня
Формы работы, которые можно запланировать и в первой половине дня, и во второй
Ознакомление детей с художественной литературой
Организация работы по театрализованной деятельности:
Познавательно-речевое развитие
Виды совместной деятельности детей и воспитателя:
7. Планирование самостоятельной деятельности детей
8. Планирование гимнастик
Глава 4. Секреты увлекательного занятия (из опыта работы)
Структура занятия
Деловая игра
Глава 5. «Нетрадиционные формы взаимодействия с родителями в ДОУ»
Деловая игра для воспитателей. «Работа с родителями»
Приложение:
Глава 6
Семинар – практикум с педагогами ДОУ. «Предупреждение и разрешение конфликтов в процессе педагогического взаимодействия с родителями воспитанников ДОУ»
Практическая часть – практикум
Что делать, когда вас оскорбили и унизили?
В случае конфликта можно пользоваться следующими приемами его разрешения:
Общие рекомендации по выходу из конфликтной ситуации
Существует формула мудрого поведения в конфликте. (ОПРСТ)
Практическая часть
1. Упражнение – приветствие «Жест – имя…»
2. Упражнение «Ассоциации»
3. Упражнение «Яблочко и червячок»
4. Упражнение "Поставь себя на место другого"
5. Деловая игра «Конфликтные ситуации»
6. Упражнение «Расскажи сказку – Колобок»
Тест «Как вы ведете себя в конфликтной ситуации, во время ссоры»?
Глава 7. Документация воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС ДО
1. Локальные акты
2. Документация по организации работы воспитателя:
3. Документация по организации работы с воспитанниками ДОУ
4. Документация по организации взаимодействия с семьями воспитанников
5. Документация по организации взаимодействия с узкими специалистами
Создание условий для профессионального роста молодых педагогов, способствующих снижению проблем адаптации и успешному вхождению в профессиональную деятельность молодого педагога;
Помощь молодым педагогам в организации эффективного взаимодействия со всеми субъектами педагогического процесса (с коллегами, с детьми и их родителями);
.....
11. Какие задачи Вы ставите перед собой в ближайшее время?
12. Что является источником повышения вашего профессионального уровня?
.....