Игровые упражнения для развития речи детей 5—7 лет с ОВЗ
Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Оглавление
Т. А. Антропова. Игровые упражнения для развития речи детей 5—7 лет с ОВЗ
Введение
Игровые упражнения по теме «Дом»
«Какие бывают дома?»
«Кто строит дом?»
«Части дома»
«Части многоквартирного дома»
«Какая квартира?»
«Части квартиры»
«Кто где живет?»
«Построим дом»
«Дом и ворота»
Игровые упражнения по теме «Семья»
«Расскажи о своей семье»
«Мои родственники»
«Скажи по-другому»
«Один – много»
«Скажи ласково»
«Имя взрослого»
«Скажи наоборот»
«Чей? Чья? Чье? Чьи?»
«Кто что делает в семье?»
«Кто для кого?»
«Маму я свою люблю»
«Дедушка и внуки» (В.И. Селиверстов)
«Мы с тобой одна семья»
«Вот и вся моя семья»
Игровые упражнения по теме «Транспорт»
«Городской транспорт»
«Назови транспорт»
«Подбери как можно больше слов-признаков»
«Отгадай предмет по его частям»
«Про что можно так сказать?»
«Подбери слова с противоположным значением»
«Кто чем управляет?»
«Едем, едем на машине»
«Ехали-ехали»
Игровые упражнения по теме «Профессии»
«Назови профессию»
«Назови одним словом»
«Кто что делает?»
«Люди разных профессий»
«Назови мамину профессию»
«Кому принадлежат эти предметы?»
«Загадки о профессиях»
«Разные профессии»
Игровые упражнения по теме «Дикие животные»
«Назови животное по признаку»
«Кто как передвигается?»
«Кто как голос подает?»
«Кто чем защищается?»
«Отгадай животное»
«Зоопарк»
Игровые упражнения по теме «Продукты питания»
«Продукты»
«Чье молоко?»
«Сварим кашу»
«Блюда из творога»
«Печем хлеб»
«Испекли мы пироги»
«Каравай испечем»
«Пироги пшеничные»
«Мясо»
«Мясные блюда»
«Рыбные блюда»
«Овощи»
«Назови сок»
«Готовим салат»
«Назови икру»
«Овощи на грядке»
«Готовим обед»
«Ай да суп!»
«Назови компот, варенье, желе»
«Что можно приготовить из фруктов, ягод и овощей?»
«Овощи и фрукты»
«Что мы делаем на кухне?»
«Вставь нужное слово»
«Скажи наоборот»
«Подскажи слово»
«Добавь слово»
«Подбери слово, подходящее по смыслу»
«Отгадай по описанию»
Игровые упражнения по теме «Посуда»
«Какая бывает посуда?»
«Из чего сделана посуда?»
«Опиши посуду»
«Назови лишний предмет»
«Назови предметы посуды»
«Что с чем?»
«Что в чем?»
«Что где лежит?»
«Скажи наоборот»
«Посуда какая?»
«Вставь пропущенный предлог»
«Большой – маленький»
«Что где находится?»
«Наши помощники»
Список использованной и рекомендуемой литературы
Отрывок из книги
Как развить речь ребенка, научить его правильно говорить и четко выражать свои мысли? В этом вам поможет наша книга, которую мы рекомендуем логопедам, педагогам дошкольного образования, родителям, а также бабушкам и дедушкам. В ней содержится практический материал, необходимый для развития речи детей, предупреждения и устранения ее недостатков, подготовке к обучению в школе.
Предложенные игровые упражнения для детей 5–7 лет с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) способствуют обогащению словарного запаса, развитию речи, координации движений и общей моторики, усвоению лексико-грамматических категорий, расширению кругозора и представлений, формированию интеллектуальных способностей и мыслительных операций, навыков словообразования и словоизменения.
.....
(Городской многоэтажный дом.)
Логопед рассказывает о частях городского многоэтажного дома: подъезде, лифте, этажах, квартирах.
.....