Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Введение
Конспекты занятий
Сентябрь. Тема цикла «Во саду ли, в огороде»
Занятие 1. Развитие речи
Занятие 2. Лепка
Занятие 3. Аппликация
Занятие 4. Рисование
Тематическое развлечение «Дары осени»
Октябрь. Тема цикла «Приглашаем в гости к нам»
Занятие 1. Развитие речи
Занятие 2. Лепка
Занятие 3. Декоративное рисование по мотивам дымковской росписи
Занятие 4. Конструирование из бумаги
Занятие 5. Аппликация
Занятие 6. Декоративное рисование по мотивам дымковской росписи
Досуг «Приглашаем в гости к нам»
Ноябрь. Тема цикла «Друг за дружку держаться – ничего не бояться»
Занятие 1. Развитие речи
Занятие 2. Лепка
Занятие 3. Аппликация
Занятие 4. Рисование
Занятие 5. Лепка
Занятие 6. Конструирование из бумаги
Занятие 7. Рисование
Тематическое развлечение «Все за одного, один за всех, тогда в деле будет успех»
Декабрь. Тема цикла «Здравствуй, Зимушка-зима!»
Занятие 1. Развитие речи
Занятие 2. Лепка
Занятие 3. Конструирование из бумаги
Занятие 4. Рисование
Занятие 5. Лепка
Занятие 6. Аппликация
Занятие 7. Рисование
Январь. Тема цикла «Красен дом мастерством и рукоделием»
Занятие 1. Развитие речи
Занятие 2. Лепка
Занятие 3. Аппликация
Занятие 4. Рисование
Занятие 5. Развитие речи
Занятие 6. Лепка
Занятие 7. Конструирование из строительного материала
Занятие 8. Декоративное рисование
Занятие 9. Ознакомление с окружающим
Февраль. Тема цикла «Небылица в лицах, небывальщина»
Занятие 1. Развитие речи
Занятие 2. Лепка
Занятие 3. Аппликация»
Занятие 4. Оригами
Занятие 5. Рисование
Занятие 6. Аппликация (мозаика из бумаги)
Март. Тема цикла «Весна-красна!»
Занятие 1. Развитие речи
Занятие 2. Лепка
Занятие 3. Аппликация
Занятие 4. Рисование
Занятие 5. Оригами
Занятие 6. Рисование
Занятие 7. Аппликация
Апрель. Тема цикла «Каков мастер, такова и работа»
Занятие 1. Развитие речи
Занятие 2. Лепка
Занятие 3. Мозаичная аппликация
Занятие 4. Оригами
Занятие 5. Рисование
Занятие 6. Лепка
Занятие 7. Конструирование из бумаги
Тематическое развлечение «Труд кормит, а лень портит»
Май. Тема цикла «Времена года»
Занятие 1. Развитие речи
Занятие 2. Лепка
Занятие 3. Рисование
Занятие 4. Аппликация
Рекомендуемая литература
Тема: «Во саду ли, в огороде».
Программное содержание. Воспитывать интерес к устному народному творчеству. Познакомить детей с потешкой «Наш козел». Учить отгадывать описательные загадки. Закреплять знания об овощах, фруктах и ягодах; их названиях.
.....
Показывает альбомный лист с изображением корзины с овощами и фруктами. Дети самостоятельно выбирают заготовки корзин разных цветов. Воспитатель предлагает им разрезать широкие полоски бумаги на узкие по пунктиру. Показывает, как держать ножницы, как резать ими бумагу. Объясняет, что длинные полоски следует наклеить по горизонтали, немного отступив от низа и верха корзины. Короткие полоски наклеим сверху вниз – по вертикали, на расстоянии друг от друга. Воспитатель поощряет самостоятельность и творчество детей. Готовые корзины, предлагает «наполнить» овощами и фруктами.
В конце занятия педагог рассматривает с детьми выполненные работы. Уточняет у ребят, какие овощи и фрукты лежат в корзинах. Предлагает спеть и инсценировать песню об овощах «Хозяйка с базара…» (стихотворение Ю. Тувима «Овощи», пересказ С. Михалкова).
.....