Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Предисловие
Урок 1. Порядок слов. Таблица частотных глаголов
Упражнение 1
Урок 2. Местоимения. Схема-тренажёр для построения предложения
Упражнение 2
Урок 3. Глагол ‘’to like’»
Упражнение 3
Урок 4. Глагол ‘’to have’»
Упражнение 4
Урок 5. Глагол ‘’to need’»
Упражнение 5
Урок 6. Множественное число. Таблица «88 частотных слов»
Упражнение 6
Упражнение 6.1
Урок 7. Отрицательные предложения. Наречия времени
Упражнение 7
Урок 8. Условное деление глаголов на 3 измерения. Схема-тренажёр
Упражнение 8
Урок 9. Повелительное наклонение
Примечание к теме «Повелительное наклонение»
Упражнение 9
Урок 10. «Фальшивое» подлежащее
Упражнение 10
Урок 11. Вопросительные слова
Упражнение 11
Урок 12. Вопрос к подлежащему
Упражнение 12
Упражнение 12.1
Урок 13. Общий вопрос
Упражнение 13
Урок 14. Специальный вопрос
Упражнение 14
Урок 15. Вопросы-хвостики
Упражнение 15
Урок 16. Формула-7
Упражнение 16
Урок 17. Обзор времён
Упражнение 17
Урок 18. Будущее время
Упражнение 18
Урок 19. Заменители сильных глаголов
Упражнение 19
Урок 20. Глагол ‘’to be’»
Упражнение 20
Урок 21. Простое прошедшее время
Упражнение 21
Урок 22. Простое прошедшее время для неправильных глаголов
Упражнение 22
Уроки 1—22. Краткий обзор пройденного. Карта памяти
Урок 23. Настоящее продолженное время
Упражнение 23
Урок 24. Будущее продолженное время
Упражнение 24
Урок 25. Прошедшее продолженное время
Упражнение 25
Урок 26. Какие глаголы не употребляются в продолженном времени
Упражнение 26
Урок 27. Настоящее совершённое время
Упражнение 27
Урок 28. Страдательный залог
Упражнение 28
Урок 29. Мини-конструктор
Упражнение 29
Урок 30. Конструкция «There is…/ There are…»
Упражнение 30
Ключи к упражнениям
Прежде чем передавать свой опыт, позвольте представиться.
Меня зовут Тамила Казанок. Я преподаю иностранные языки уже более 20 лет. Преподавала и в школе, и в институте, и на курсах, и в детских садах. Много лет руководила собственным образовательным центром. Теперь преподаю онлайн. Мне было (и есть) безумно интересно испытать на собственном опыте, в каких условиях процесс обучения будет наиболее эффективным.
.....
19. Мне нужна любовь.
20. Ему нужны друзья.
.....