Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
ПЕСНЯ СОЛДАТА И ГОРОЖАН
G7 C E7/H
E7 G6/H
Н а т а л ь я Д м и т р и е в н а
Задание №2
Задание №3
Задание №4
Задание №6
ВОДИТЕЛЬСКАЯ
Против…
D7
F7 B
F7 B F7 B
D G
F# H7
D G E7
C G
Господи, дай же Ты каждому
C
H7 E
G7 C E7 F
ПРИЕЗЖАЯ СЕМЬЯ ФОТОГРАФИРУЕТСЯ
У ПАМЯТНИКА ПУШКИНУ
«ЧТО? ГДЕ? КОГДА?»
(8, X, 1—10)
I. Вступление
III. Заключение
§1. Культ абсурдного сознания
§2. Сновидческие образы
§5. Время и пространство
Введение
Глава 1. Взаимоотношения обозначений чёрного и белого цветов
§2. Нейтрализация противопоставления «чёрное – белое»
§7. Чёрное и белое: поэзия Цветаевой и иконная живопись
§9. Красный цвет одежды, материи, предметов
§10. Красный цвет, связанный с горением
§11. Красный цвет – цвет крови
§13. Красный цвет – цвет молодости и жизненной силы
§13. Мифологическая оппозиция «чёрный – лазурный»
§14. Соотношение синего и красного цветов
§18. Оппозиция «золотой – серебряный»
Глава 9. Гипербола в цветообозначении Цветаевой
§19. Гиперболичность цветообозначения в форме прилагательных превосходной степени
§20. Гиперболичность цветообозначения в формах сравнительной степени
1. Литературный праздник для учащихся 5—7 классов «Волшебная страна датского кудесника» (по мотивам сказок Г. Х. Андерсена)
2.Литературный КВН для пятых классов (по книге Татьяны Александровой «Кузька»)
.....
– Охти мне, батюшки!
– Куда это мы попали?
.....