Английский для детей. Времена группы Continuous. Серия © Лингвистический Реаниматор

Оглавление

Татьяна Олива Моралес. Английский для детей. Времена группы Continuous. Серия © Лингвистический Реаниматор

Авторское право

От автора

Об учебных пособиях серии © «Лингвистический Реаниматор»

Специальные обозначения

Как мы с Максом учили английский язык

Группа времён Continuous [континиус] (продолженные)

Future Continuous Tense (будущее продолженное время) [фьюча континиус тэнс]

Упражнение 1

Построение отрицательных предложений в Future Continuous Tense (будущем продолженном времени) [фьюча континиус тэнс]

Упражнение 2

Построение вопросительных предложений

Упражнение 3

Упражнение 4

Построение вопроса к подлежащему и определению подлежащего

Упражнение 5

Ключи к упражнениям

Ключ к упражнению 1

Ключ к упражнению 2

Ключ к упражнению 3

Ключ к упражнению 4

Ключ к упражнению 5

Present Continuous Tense (настоящее продолженное время)

Упражнение 1

Построение отрицательных предложений в Present Continuous Tense (настоящем продолженном времени) [прэзэнт континиус тэнс]

Упражнение 2

Построение вопросительных предложений в настоящем продолженном времени (Present Continuous Tense)

Упражнение 3

Упражнение 4

Построение вопроса к подлежащему и определению подлежащего

Упражнение 5

Ключи к упражнениям

Ключ к упражнению 1

Ключ к упражнению 2

Ключ к упражнению 3

Ключ к упражнению 4

Ключ к упражнению 5

Past Continuous Tense (прошедшее продолженное время)

Упражнение 1

Построение отрицательных предложений в Past Continuous Tense (прошедшем продолженном времени) [паст континиус тэнс]

Упражнение 2

Построение вопросительных предложений в прошедшем продолженном времени (Past Continuous Tense)

Упражнение 3

Упражнение 4

Построение вопроса к подлежащему и определению подлежащего

Упражнение 5

Тест

Ключи к упражнениям и тесту

Ключ к упражнению 1

Ключ к упражнению 2

Ключ к упражнению 3

Ключ к упражнению 4

Ключ к упражнению 5

Ключ к тесту

Отрывок из книги

Копирование методики изложения данного учебника с целью преподавания или написания рукописи учебного пособия, а именно: подача иностранных / русских слов в скобках или над соответствующими им русскими / иностранными эквивалентами, разметка предложения специальными обозначениями так, как это показано в данном учебном пособии; переиздание, перепечатка, воспроизведение с помощью электронных средств или любым иным способом всей книги или любой ее части допускается только с письменного разрешения автора.

Мои контактные данные:

.....

Мои контактные данные:

Skype: oliva-morales

.....