Тесты по математике. 2 класс

Оглавление

Татьяна Владимировна Векшина. Тесты по математике. 2 класс

Проверяем умение работать с разрядным составом чисел и считать десятками

Вариант 1

Вариант 2

Проверяем умение работать рублем и копейкой. Проверяем умение работать с единицами длины

Вариант 1

Вариант 2

Проверяем умение работать с ломаной линией, единицами времени, обратными задачами

Вариант 1

Вариант 2

Проверяем умение работать с числовым выражением

Вариант 1

Вариант 2

Проверяем знание устных приемов вычислений ( примеры вида 43 + 7, 51 – 20)

Вариант 1

Вариант 2

Проверяем знание устных приемов вычислений ( примеры вида 67 – 5, 54 – 40)

Вариант 1

Вариант 2

Проверяем знание устных приемов вычислений ( примеры вида 90 – 3, 60 – 24)

Вариант 1

Вариант 2

Проверяем знание устных приемов вычислений ( примеры вида 26 + 7, 35 – 7)

Вариант 1

Вариант 2

Вариант 1

Вариант 2

Проверяем знание письменных приемов вычислений без перехода через разряд( примеры вида 45 + 23, 57 – 26)

Вариант 1

Вариант 2

Проверяем умение складывать в столбик с переходом через разряд( примеры вида 37 + 48, 48 + 2, 37 + 53)

Вариант 1

Вариант 2

Проверяем умение вычитать в столбик с переходом через разряд( примеры вида 50 – 24, 52 – 24)

Вариант 1

Вариант 2

Проверяем понимание конкретного смысла умножения

Вариант 1

Вариант 2

Проверяем умение решать задачи на умножение и находить периметр прямоугольника

Вариант 1

Вариант 2

Проверяем знание компонентов умножения. Проверяем умение умножать на 0 и на 1

Вариант 1

Вариант 2

Проверяем понимание конкретного смысла деления

Вариант 1

Вариант 2

Проверяем умение решать задачи на деление

Вариант 1

Вариант 2

Проверяем знание компонентов умножения. Проверяем умение умножать и делить на 10

Вариант 1

Вариант 2

Проверяем умение решать задачи на цену, количество, стоимость. Проверяем умение решать задачи на нахождение третьего слагаемого

Вариант 1

Вариант 2

Проверяем знание таблицы умножения и деления на 2

Вариант 1

Вариант 2

Проверяем знание таблицы умножения и деления на 3

Вариант 1

Вариант 2

Ответы

Проверяем умение работать с разрядным составом чисел и считать десятками

Проверяем умение работать рублем и копейкой. Проверяем умение работать с единицами длины

Проверяем умение работать с ломаной линией, единицами времени, обратными задачами

Проверяем умение работать с числовым выражением

Проверяем знание устных приемов вычислений ( примеры вида 43 + 7, 51 – 20)

Проверяем знание устных приемов вычислений ( примеры вида 67 – 5, 54 – 40)

Проверяем знание устных приемов вычислений ( примеры вида 90 – 3, 60 – 24)

Проверяем знание устных приемов вычислений ( примеры вида 26 + 7, 35 – 7)

Проверяем знание письменных приемов вычислений без перехода через разряд( примеры вида 45 + 23, 57 – 26)

Проверяем умение складывать в столбик с переходом через разряд( примеры вида 37 + 48, 48 + 2, 37 + 53)

Проверяем умение вычитать в столбик с переходом через разряд( примеры вида 50 – 24, 52 – 24)

Проверяем понимание конкретного смысла умножения

Проверяем умение решать задачи на умножение и находить периметр прямоугольника

Проверяем знание компонентов умножения. Проверяем умение умножать на 0 и на 1

Проверяем понимание конкретного смысла деления

Проверяем умение решать задачи на деление

Проверяем знание компонентов умножения. Проверяем умение умножать и делить на 10

Проверяем умение решать задачи на цену, количество, стоимость. Проверяем умение решать задачи на нахождение третьего слагаемого

Проверяем знание таблицы умножения и деления на 2

Проверяем знание таблицы умножения и деления на 3

Отрывок из книги

1. Отметь число, в котором 3 десятка и 2 единицы. ( 1 балл)

а) 23

.....

в) 1

3. Сколько получится, если из 1 метра вычесть 59 см? Выбери верный вариант ответа. ( 1 балл)

.....