Оглавление
Тьерри Бокановски. Шандор Ференци
Актуальность идей Шандора Ференци
Жизнь, вписанная в скрижали психоаналитического движения
Труды
Обзор
«Перенос и интроекция» (1909): мастерский ход
«Мальчик-петух» (1913). О комплексе кастрации: инфантильные сексуальные теории и невроз у ребенка
«Таласса». Психоанализ истоков сексуальной жизни (1924). Регрессия: от первичного до «первоначального»
«Технические инновации» (1918–1933)
Активная техника: «те, что „отсутствуют“ для самих себя
«Гибкость техники»: новые контрпереносные подходы
Состояния страсти и новые концепции травматизма
Радикализация и пределы техники
Понятие «мудрого младенца» (1924–1932): инфантильность, травма и паралич психической жизни
Клинический дневник (январь—октябрь 1932): Пара травма—расщепление
Теоретическая ось: травма
Техническая ось: взаимный анализ
Личностная ось: отношения с Фрейдом
Наследие идей Ференци с точки зрения теории
Избранные тексты
«Перенос и интроекция» (1909)
«Непристойные слова. Вклад в психологию латентного периода развития» (1910)
«Инверсия аффекта в сновидении» (1916)
«Дальнейшее построение „активной техники“ в психоанализе» (1920)
«Сон о мудром младенце» (1923)
Таласса. Эссе о теории генитальности (1924)
«Противопоказания к активной технике» (1926)
«Гибкость аналитической техники» (1928)
«Принцип релаксации и неокатарсис» (1930)
«Смешение языка взрослых и ребенка. Язык нежности и страсти» (1932)
Отрывок из книги
Современник Зигмунда Фрейда (1856–1939), являвшийся одновременно его учеником, пациентом, другом и доверенным лицом, Шандор Ференци (1873–1933) был не только выдающимся, но и, можно сказать, «исключительным» психоаналитиком. «Исключительным» в том смысле, что на протяжении всей своей деятельности в качестве практика и теоретика анализа занимал особое место как рядом с Фрейдом, так и в лоне психоаналитического общества, одним из самых активных и новаторски мыслящих членов которого он был: из всех своих современников он, без сомнения, был первым, кто указал направление развития для современной психоаналитической клинической практики.
Обладавший оригинальным, смелым и творческим умом, всячески старавшийся избежать любого догматизма и таким образом сохранить полную самостоятельность мышления и действий, Ференци создал труды, которые сегодня производят наибольшее впечатление среди работ по психоанализу того времени, труды, навеянные и одухотворенные его неиссякаемым творческим воображением, настоящим поэтическим и эпическим вдохновением, и пронизанные блестящей интуицией автора.
.....
Уже в апреле 1908 г. Ференци представляет свою работу «Психоанализ и педагогика» на Первом международном психоаналитическом конгрессе в Зальцбурге (Австрия). Фрейд в течение пяти часов говорит здесь о лечении «Раттерманна», человека с крысами. Были и другие сообщения, в том числе доклад Юнга о ранней деменции. Лето Ференци проводит с Фрейдом в Берхтесгадене.
В 1909 г., в конце лета, Ференци едет в Америку с Фрейдом, который приглашен туда Стенли Холлом, президентом Университета Кларка в Вор-честере (штат Массачусетс), чтобы прочитать курс лекций по случаю 20-й годовщины университета[8]. Во время плавания на судне «Джордж Вашингтон» Фрейд, Ференци и Юнг анализируют свои сновидения. После возвращения из поездки тон писем между Фрейдом и Ференци становится очень теплым, что говорит о тесной близости между ними. Тогда же Фрейд признается Ференци, который поздравил его с бракосочетанием старшей дочери Матильды и Роберта Холличера, что предыдущим летом в Берхтесгадене ему хотелось, чтобы счастливым избранником был Ференци. В конце года Ференци публикует работу Перенос и интроекция.
.....
