Klavierspiel Anleitung für Anfänger

Klavierspiel Anleitung für Anfänger
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Описание книги

Das Buch richtet sich an Klavieranfänger*innen, die das Klavierspiel erlernen möchten. Es eignet sich hervorragend als Lehrbuch für den Klavierunterricht. Durch die zahlreichen Abbildungen werden auch Autodidakten ihre Freude an dem Lehrwerk haben. Es wird gezeigt, wie man vor dem Klavier sitzt und wie man die Finger positioniert. Erst spielt man den ersten Ton; dann kommt ein weiterer Ton dazu. Am Anfang spielt man ganz leichte, kleine Übungen. Allmählich erlangt man immer mehr Wissen und Können. Schließlich lernt man, wie man Lieder spielt.

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Thomas Tabbert. Klavierspiel Anleitung für Anfänger

Impressum

Inhaltsverzeichnis

Vorwort

Einführung

Abbildung 1. Die Position der Klavierbank, des Klavierhockers

Abbildung 2. Die Position der Klavierbank, des Klavierhockers

Abbildung 3. Die Körperhaltung

Abbildung 4. Die Körperhaltung

Abbildung 5. Die Tastatur

Abbildung 6. Die Tastatur

Abbildung 7. Die Tastatur

Abbildung 8. Die Position der Taste „c1“

Abbildung 9. Die Namen der Finger

Abbildung 10. Die Notenlinien

Abbildung 11. Die Positionen der Finger

Die Taste für den Ton C

Die Fingerhaltung

Abbildung 12. Die Positionen: Das C

Abbildung 13 a. Glossar 1

Abbildung 13 b. Glossar 1 (Fortsetzung)

Der 1. Finger. Nummer 001. Der 1. Finger spielt

Nummer 002. Der 1. Finger spielt

Abbildung 14. Klatschen

Nummer 003. Klatschen

Nummer 004. Der Daumen der rechten Hand spielt

Nummer 005. Der Daumen der linken Hand spielt

Nummer 006. Die 1. Finger spielen gleichzeitig

Abbildung 15 a. Frage- und Antwort - Spiel 1

Abbildung 15 b. Frage- und Antwort - Spiel 1 (Fortsetzung)

Nummer 007. Beide Daumen spielen abwechselnd

Nummer 008. Beide Daumen spielen abwechselnd

Nummer 009. Beide Daumen spielen abwechselnd

Nummer 010. Beide Daumen spielen abwechselnd

Abbildung 16. Glossar 2

Abbildung 17. Frage- und Antwort - Spiel 2

Der 2. Finger. Abbildung 18. Die Positionen: C und D für die rechte, C und H für die linke Hand

Nummer 011. Der 2. Finger spielt mit

Nummer 012. Die 1. und 2. Finger beider Hände spielen gleichzeitig

Nummer 013. Die 1. und 2. Finger beider Hände spielen abwechselnd

Nummer 014. Ein Lied (von Thomas Tabbert)

Nummer 015. Ein Lied (von Thomas Tabbert)

Abbildung 19. Glossar 3

Abbildung 20. Frage- und Antwort - Spiel 3

Der 3. Finger. Abbildung 21. Die Positionen: C, D, E für die rechte und C, H, A für die linke Hand

Nummer 016. Der 3. Finger spielt mit

Nummer 017. Die 1., 2. und 3. Finger beider Hände spielen gleichzeitig

Nummer 018. Ein Lied (von Thomas Tabbert)

Nummer 019. Ein Lied (von Thomas Tabbert)

Nummer 020. Ein Lied (von Thomas Tabbert)

Nummer 021. Ein Lied (von Thomas Tabbert)

Nummer 022. Ein Lied (von Thomas Tabbert)

Nummer 023. Ringel, Ringel, Reihe

Nummer 024. Ein Lied

Nummer 025. Ich kenne einen Cowboy

Nummer 026. Fingerübung für 3 Finger der rechten Hand

Nummer 027. Fingerübung für 3 Finger der linken Hand

Nummer 028. Fingerübung für 3 Finger - beidhändig

Nummer 029. Ein Lied (von Thomas Tabbert)

Nummer 030. Ein Lied (von Thomas Tabbert)

Abbildung 22. Klatsch-Anleitung 1

Abbildung 23. Klatsch-Anleitung 2

Nummer 031. Ein Lied (von Thomas Tabbert)

Nummer 032. Ein Lied (von Thomas Tabbert)

Nummer 033. Ein Lied (von Thomas Tabbert)

Abbildung 24 a. Glossar 4

Abbildung 24 b. Glossar 4 (Fortsetzung)

Abbildung 25 a. Frage- und Antwort - Spiel 4

Abbildung 25 b. Frage- und Antwort - Spiel 4 (Fortsetzung)

Der 4. Finger. Abbildung 26. Die Positionen: C,D,E,F für die rechte und C,H,A,G für die linke Hand

Nummer 034. Der 4. Finger spielt mit

Nummer 035. Die 1,,2.,3., und 4. Finger spielen gleichzeitig

Nummer 036. Old Mac Donald had a farm

Nummer 037. Fingerübung für 4 Finger der rechten Hand

Nummer 038. Fingerübung für 4 Finger der linken Hand

Nummer 039. Fingerübung für 4 Finger - beidhändig

Nummer 040. Ein Lied (von Thomas Tabbert)

Nummer 041. Ein Lied (von Thomas Tabbert)

Nummer 042. Ein Lied (von Thomas Tabbert)

Nummer 043. Ein Lied (von Thomas Tabbert)

Nummer 044. Ein Lied (von Thomas Tabbert)

Nummer 045. Ein Lied (von Thomas Tabbert)

Nummer 046 a. Ein Lied (von Thomas Tabbert)

Nummer 046 b. Ein Lied (von Thomas Tabbert)

Nummer 047. Old Mister Rabbit

Nummer 048. Ein Lied (von Thomas Tabbert)

Nummer 049. Ein Lied (von Thomas Tabbert)

Nummer 050. Ein Lied (von Thomas Tabbert)

Nummer 051. Ein Lied (von Thomas Tabbert)

Abbildung 27. Glossar 5

Abbildung 28. Frage- und Antwort - Spiel 5

Eine „Schwarze Taste“: Das Cis. Abbildung 29. Die Positionen: Cis,D,E für die rechte und C,H,A für die linke Hand

Nummer 052. Oh, When the Saints Go Marching In

Der 5. Finger. Abbildung 30. Die Positionen: C,D,E,F,G für die rechte und C,H,A,G,F für die linke Hand

Nummer 053. Der 5. Finger spielt mit

Nummer 054. Alle 5 Finger spielen gleichzeitig

Nummer 055. Ein Lied (von Thomas Tabbert)

Nummer 056. Ein Lied (von Thomas Tabbert)

Nummer 057 a. Ein Lied (von Thomas Tabbert)

Nummer 057 b. Ein Lied (von Thomas Tabbert)

Nummer 058. Hopp, hopp, hopp! (Bearbeitung von Thomas Tabbert)

Nummer 059. Klatsch mal zu „Hopp, hopp, hopp!“ (Bearbeitung von Thomas Tabbert)

Nummer 060. Ein Vogel wollte Hochzeit machen (Bearbeitung von Thomas Tabbert)

Nummer 061. Summ, summ, summ (Bearbeitung von Thomas Tabbert)

Nummer 062. Schlaf, Kindlein, schlaf (Bearbeitung von Thomas Tabbert)

Nummer 063. Hänsel und Gretel (Bearbeitung von Thomas Tabbert)

Nummer 064. Intervalle spielen 1 (von Thomas Tabbert)

„Schwarze Tasten“: Es und B. Abbildung 31. Die Positionen: C,D,Es,F,G für die rechte und C,B,A,G,F für die linke Hand

Nummer 065. Ri, ra, rutsch, wir fahren mit der Kutsch (Bearbeitung von Thomas Tabbert)

Nummer 066. Hopp,hopp, hopp! (Bearbeitung von Thomas Tabbert)

Nummer 067. Ach, du lieber Augustin - einstimmig (Bearbeitung von Thomas Tabbert)

Nummer 068. Ach, du lieber Augustin - zweistimmig (Bearbeitung von Thomas Tabbert)

Nummer 069. Michael, Row the Boat Ashore (Bearbeitung von Thomas Tabbert)

Nummer 070. Mein Hut, der hat drei Ecken (Bearbeitung von Thomas Tabbert)

Nummer 071. Guten Abend, gute Nacht - einstimmig (Bearbeitung von Thomas Tabbert)

Nummer 072. Guten Abend, gute Nacht - mehrstimmig (Bearbeitung von Thomas Tabbert)

„Schwarze Tasten“: Cis, Fis und Gis. Abbildung 32. Die Positionen: Cis,D,E,Fis,G für die rechte und C,H,A,Gis,F für die linke Hand

Nummer 073. Kommt ein Vogel geflogen (Bearbeitung von Thomas Tabbert)

Nummer 074. Intervalle spielen 2 (von Thomas Tabbert)

Nummer 075. Ein Lied (von Thomas Tabbert)

Nummer 076. Ein Lied (von Thomas Tabbert)

Nummer 077. Hänschen klein (Bearbeitung von Thomas Tabbert)

Nummer 078. Nur die 4. und 5. Finger (von Thomas Tabbert)

Nummer 079. Ein Lied (von Thomas Tabbert)

Abbildung 33. Die Positionen: C,D,E,F,G,A für die rechte und C,H,A,G,F,E für die linke Hand

Nummer 080. Eine Taste überspringen 1 (von Thomas Tabbert)

Nummer 081. Eine Taste überspringen 2 (von Thomas Tabbert)

Nummer 082. Alle meine Entchen (Bearbeitung von Thomas Tabbert)

Nummer 083. Ein Lied (von Thomas Tabbert)

Nummer 084. Lirum, Larum, Löffelstiel (Bearbeitung von Thomas Tabbert)

Nummer 085. Es klappert die Mühle (Bearbeitung von Thomas Tabbert)

Nummer 086. Müde bin ich, geh' zur Ruh' (Bearbeitung von Thomas Tabbert)

Nummer 087. A B C Song (Bearbeitung von Thomas Tabbert)

Nummer 088. Au clair de la lune (Bearbeitung von Thomas Tabbert)

Nummer 089. Fingerübung für die rechte Hand

Nummer 090. Fingerübung für die linke Hand

Nummer 091. Fingerübung - beidhändig

Eine neue Position für beide Hände. Abbildung 34. Die Positionen: C,D,E,F,G,A,H,C für die rechte und C,H,A,G,F,E,D,C für die linke Hand

Nummer 092. Die „C DUR Tonleiter“ für die rechte Hand (auf-und abwärts)

Nummer 093. Die „C DUR Tonleiter“ für die linke Hand (auf-und abwärts)

Nummer 094. Die „C DUR Tonleiter“ - beidhändig

Nummer 095. Die „C DUR Tonleiter“ - beidhändig

Nummer 096. Intervalle spielen 3

Nummer 097. Fuchs, du hast die Gans gestohlen (Bearbeitung von Thomas Tabbert)

Nummer 098. Wenn ich ein Vöglein wär (Bearbeitung von Thomas Tabbert)

Nummer 099. Freude, schöner Götterfunken - zweistimmig (Bearbeitung von Thomas Tabbert)

Nummer 100. Freude, schöner Götterfunken - mehrstimmig (Bearbeitung von Thomas Tabbert)

Nummer 101. Banks of the Ohio 1 (Bearbeitung von Thomas Tabbert)

Nummer 102. Banks of the Ohio 2 (Bearbeitung von Thomas Tabbert)

Nummer 103. Wiegenlied (Guten Abend, gut' Nacht) - unisono (Bearbeitung von Thomas Tabbert)

Nummer 104. Old Folks at Home (Swanee River) (Bearbeitung von Thomas Tabbert)

Abbildung 35. Glossar 6

Abbildung 36. Frage- und Antwort - Spiel 6

Nummer 105. Fingerübung für die rechte Hand

Nummer 106. Fingerübung für die linke Hand

Nummer 107. Fingerübung beidhändig

Nummer 108. Fingerübung für die rechte Hand

Nummer 109. Drei Vorübungen zum 1. „Auswendig-Stück“

Nummer 110 a. Das 1. „Auswendig-Stück“ (Teil 1) (Bearbeitung von Thomas Tabbert)

Nummer 110 b. Das 1. „Auswendig-Stück“ (Teil 2) (Bearbeitung von Thomas Tabbert)

Nummer 110 c. Das 1. „Auswendig-Stück“ (Teil 3) (Bearbeitung von Thomas Tabbert)

Nummer 110 d. Das 1. „Auswendig-Stück“ (Teil 4) (Bearbeitung von Thomas Tabbert)

Nummer 111. Das 2. „Auswendig-Stück“ Vorübung 1 (Bearbeitung von Thomas Tabbert)

Nummer 112. Das 2. „Auswendig-Stück“ Vorübung 2 (Bearbeitung von Thomas Tabbert)

Nummer 113. Das 2. „Auswendig-Stück“ Vorübung 3 (Bearbeitung von Thomas Tabbert)

Nummer 114. Das 2. „Auswendig-Stück“ - Teil 1 (Bearbeitung von Thomas Tabbert)

Nummer 115. Das 2. „Auswendig-Stück“ - Teil 2 (Bearbeitung von Thomas Tabbert)

Nummer 116. Rhythmus - Übungen: Klatschen - Teil 1: Nr. 1-7

Nummer 117. Rhythmus - Übungen: Klatschen - Teil 2: Nr. 8-12

Abbildung 37. Die (Buchstaben-) Namen der weißen Tasten

Abbildung 37. Die (Buchstaben-) Namen der schwarzen Tasten

Abbildung 39. Die genauen Bezeichnungen der Tasten und Oktaven

Abbildung 40. Enharmonische Verwechslungen

Abbildung 41. Die chromatische Tonleiter

Nummer 118. Die chromatische Tonleiter spielen

Abbildung 42. Die Namen der Intervalle - Teil 1

Abbildung 43. Die Namen der Intervalle - Teil 2

Abbildung 44. Die Namen der Intervalle - Teil 3

Abbildung 45. Dreiklänge (Dur, Moll, verminderter, übermäßiger Akkord)

Abbildung 46. Umkehrungen vom „C Dur Akkord“

Abbildung 47. Der Unterschied zwischen „Halbton-Schritt“ und „Ganzton-Schritt“

Abbildung 48 „Halbton-Schritt“ oder „Ganzton-Schritt“ bestimmen

Abbildung 49. Den Violinschlüssel, Bass-Schlüssel und Noten malen malen

Abbildung 50 „Hänsel und Gretel“ - Zeichne die fehlenden Taktstriche ein

Abbildung 51. Notenwerte

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